인간행동과 사회환경

목차

1. 인간행동
2. 사회환경

참고문헌

본문내용

인간의 행동은 생각과 마음을 담아 표출된다. 나아가 인간의 행동은 습관과 성격을 형성하여 개인의 운명을 만들어 나간다. 이러한 인간의 행동을 보는 관점은 인간을 신체적 에너지와 특정 대상에 따른 동기에 반응하는 생물체적 관점으로 보느냐, 사회환경 간에 상호작용하는 체계적 관점으로 보느냐에 따라 그 개념이 달라진다. 어떤 관점에서 인간행동을 보든 궁극적인 목적은 사회환경 안에서 인간행동을 전반적으로 이해하고자 함이다.
심리학자인 왓슨(Watson)은 12명의 건강한 아이와 그들을 키울 수 있는 자신만의 독특한 환경만 주어진다면 어떤 아동이라도 원하는 전문가를 만들 수 있다고 했으며, 17세기에 존 로크(John Locke)는 아동은 선천적으로 어떠한 정신도 갖지 않은 백지 상태로 태어나며, 특정 형태를 갖추어 나가는 것은 전적으로 학습과 경험에 의한다고 주장했다.
그러나 유전적 관점을 주장하는 학자들은 일란성쌍둥이의 실험을 통하여 신체적 특성뿐만 아니라 정신적 특성도 유전된다는 것을 강조하고 있다.

참고 자료

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발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
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