간호연구계획서, 간호대학생의 임상실습이 전공만족도와 자아효능감에 미치는 영향, 간호연구
- 최초 등록일
- 2018.06.11
- 최종 저작일
- 2017.10
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소개글
간호연구계획서입니다!
A+ 받았습니다!
논문도 다 찾아보고 설문지와 도구도 다 들어있습니다.
연구계획서 틀과 똑같이 작성하였고
깔끔하게 작성했습니다~
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 목적
Ⅱ. 문헌고찰
Ⅲ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상자
3. 자료수집방법 및 기간
4. 자료 분석방법
Ⅳ. 기대되는 연구결과
Ⅵ. 연구 추진일정 및 소요예산
참고문헌
본문내용
1) 연구의 필요성
최근 사회의 취업난이 가중되면서 대학 입시의 전공 선택 시 취업률이 우수한 전공을 우선시하는 분위기가 확산되어, 간호학을 선택하는 학생들이 많아지고 이에 따른 부작용도 양산되고 있다.
현실적으로 전공적성 부합정도, 관심, 열정 그리고 미래에 대한 확신과 신념을 가지고 숙고를 하여 간호학과를 지원하는 학생이 많지 않으며, 본인의 열망으로 지원을 하였더라도 간호학을 공부하면서 많은 난관에 부딪히게 된다.
이는 학생들이 어떠한 선택으로 진로를 결정하였든 간에 간호사라는 직업에 대한 가치와 개념에 대하여 심도 있는 고민이 필요함을 시사하는 것이라 할 수 있다.
이와 같은 상황에서 자신이 선택한 진로에 대하여 좀 더 확신을 갖고, 성공적으로 수행해 나가는데 필요한 개념이 자아효능감이다.
자아효능감은 주어진 목표달성에 필요한 행동과정들을 조직하고 실행하는 능력에 대한 신념과 관계가 있으며, 학생들이 스스로 성공할 수 있다는 신념을 갖고 학습에 임할 때 보다 많은 결과를 얻는다. 자아효능감이 전공만족도에 유의한 영향을 미치므로 향후 지속적인 학업 및 직업 지속가능성을 위해서는 자아효능감을 향상시켜야 할 것이다.
대학생들은 자신의 전공에 대한 만족도가 높아야 진로에 대한 자기 생각이 분명하게 나타나고 자신의 결정에 대해 편안한 상태에 이르게 된다.
전공만족은 개인이 선택한 진로 및 직업에 대한 기준과 비교하여 현재 자신이 소속한 전공학과를 평가하는 판단과정의 산물이라 정의할 수 있으며, 따라서 자신이 현재 소속된 전공학과가 자신의 생애의 이상이나 미래의 진로 또는 직업에 대한 기준과 일치한다면 전공만족도는 높아지게 된다.
즉, 전공에 대한 충분한 탐색 없이 과중한 전문교육과정에 들어간다면, 전공만족도는 낮아지게 되고 이는 자퇴나 졸업 후 전공직업을 지속하기 어려운 상황으로 연결되는 것이다.
따라서 전공만족은 전공학생의 중도이탈을 막는데 중요한 요인이라고 할 수 있다.
참고 자료
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