[아동복지론] 외국의 빈곤아동 정책사례

소개글

[아동복지론 과제]
외국의 빈곤아동 정책 사례를 세 가지 이상 기술하고,
우리나라의 빈곤아동을 위한 복지실천 방향에 대해
개인적 견해를 서술하시오

목차

Ⅰ 서 론

Ⅱ 본 론
1. 외국의 빈곤아동 정책사례
1) 미국의 헤드스타트 프로그램
2) 영국의 슈어스타트 프로그램
3) 캐나다 페어스타트 프로그램
4) 우리나라의 드림스타트 프로그램
5) 우리나라 빈곤아동을 위한 복지실천 방향에 대한 개인적 견해

Ⅲ 결 론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서 론

아동복지는 아동빈곤과 밀접하게 관련이 되어 있다고 한다. 아동빈곤은 아동발달에 큰 영향을 미치고, 국가의 미래를 보았을 때도 생산성, 경쟁 등에서 악영향을 미칠 수 있다. 반대로 아동 빈곤 수가 줄어들면, 공공보건제도의 부담 감소, 영양부족 아동 감소, 학문의 기회를 얻는 아동의 수가 늘어나는 듯 여러 가지 장점이 있다. 따라고 본 과제를 통해 외국의 빈곤아동 정책 사례를 살펴보고, 우리나라의 빈곤 아동을 위한 복지실천 방향에 대해 서술해 보도록 하자.

Ⅱ 본 론

외국의 빈곤아동 정책사례

1) 미국의 헤드스타트 프로그램
(1) 헤드 스타트 프로그램이란?
헤드 스타트란 미국의 저소득층 자녀(유아)들을 위한 프로그램을 의미한다.
저소득층 유아들을 위한 정규 유아교육 프로그램을 통해 사회적 유능감, 잠재적인 능력성취, 인생에 대한 긍정적인 견해를 갖도록 하는 프로그램이다.
주로 교육, 부모참여, 건강진단, 사회봉사, 영양, 교사‧학부모를 위한 진로지도. 총 6가지 주된 프로그램으로 구성되어 있다. 하지만 이 헤드 스타트의 효과는 즉각적, 단기적인 효과가 있었지만, 유아의 지적, 정적 발달을 위한 지속적인 효과는 보이지 않았다는 연구 결과로 실패하였다.

(2) 헤드스타트 프로그램이 생긴 배경

1964년 미국 정부에서 불우아동에게 가난이 미치는 부정적인 평가를 방지하고 균등한 교육의 기회를 주기 위하여 ‘경제기획’을 제정하였고, 이 경제기획에서 경제기획국을 만들었고, 이 기구 안에서 헤드스타트 프로젝트가 탄생하게 되었다. 미국에서는 각종 연구를 통해 빈곤층 자녀들이 교육을 제대로 받지 못하고 빈곤하게 살아가면서 일으키는 사회적인 문제에 대해 연구하고, 그 아이가 몇 년 또는 성인이 되어 교도소에 가게 되었을 경우 드는 비용을 연구한 결과 빈곤층 아이들이 교육을 받아 제대로 된 올바른 사회인이 되었을 때 비용을 더 절감할 수 있고 국가적 차원에서도 이득이 된다는 연구 결과가 나왔다고 한다. 따라서 ‘헤드 스타트 프로그램’이 탄생하게 되었다.

참고 자료

드림스타트 홈페이지 http://www.dreamstart.go.kr
빈곤아동 복지정책 개선방안에 관한 연구. 박순자. 2007년
한국의 아동빈곤실태와 빈곤아동지원방안. 김미숙, 조애자 외, 2007년
아동 권리와 복지. 김현자, 이명숙 외, 2017년
아동복지론. 정영숙. 2015년