[사회복지실천평가] 사회복지분야에서 실천평가의 개념, 사회복지실천에서 평가의 중요성과 유형

목차

I. 사회복지분야에서 실천평가의 개념과 중요성
1. 전문직으로서의 책임성 증진
2. 사회복지실천의 틀 제공
3. 실천에 활용 가능한 지식의 구축
4. 실천에의 피드백

II. 사회복지실천분야에서 평가의 유형
1. 단일사례설계
2. 단일사례설계의 유형
1) A-B 디자인
2) ABAB 디자인
3) ABCD 디자인
4) 복수기초선 디자인
3. 집단설계
4. 질적조사

III. 프로그램 평가

참고문헌

본문내용

I. 사회복지분야에서 실천평가의 개념과 중요성

사회복지실천에서 평가는 과학적 개입을 위해 실천의 효과성과 효율성을 측정하거나 검증하는 것이다.
최근 의료보건 서비스를 포함한 사회 서비스 분야의 세계적인 추세는 제한된 재정의 효율적인 사용을 위해 최선의 서비스를 제공하도록 요구하고 있다.
이러한 추세와 더불어 사회복지실천현장과 학계에서도 사회복지서비스의 효과성과 효율성 그리고 책무성에 대한 관심이 증가되고 있다.
사회복지영역에 가해지고 있는 이러한 다양한 압력은 책임성(accountability)이라는 용어로 개념화되고 있으며, 이러한 책임성을 이행하기 위한 다양한 대응전략으로서 평가는 매우 중요한 의미를 갖는다고 할 수 있다.
따라서 사회복지실천활동에 대한 사회의 책임성에 대한 요구는 평가의 중요성을 강조하게 되었고, 이러한 결과 사회복지 교육 현장에서도 조사연구와 평가에 대한 교육이 중요하게 되었다.
사회복지실천평가는 서비스의 욕구를 지닌 클라이언트에게 정확한 서비스가 효율적으로 이루어지고 있는지를 알아보기 위해 사회복지사가 개입의 효율성, 효과성, 클라이언트의 변화 정도를 평가하는 것을 의미한다.
사회복지에서 평가가 필요하고 유용한 이유로는 (1) 전문직으로서의 책임성 증진(accountability), (2) 사회복지실천의 틀 제공, (3) 실천에 활용 가능한 지식의 구축, 사회복지서비스나 원조 사례와 프로그램에 대한 피드백으로 나눌 수 있다.

1. 전문직으로서의 책임성 증진

사회복지 전문가가 책임감 있는 실천을 하기 위해서 평가는 필수적인 과정이다.
사회복지사가 자신이 제공하는 원조서비스, 정책, 프로그램 등에 대한 효과성 측정을 수행하는 것은 전문직으로서의 사회복지사, 서비스 이용자(클라이언트), 동료 사회복지사, 자금제공자, 다른 사회복지 전문가, 복지정책 담당자에게도 중요한 의미를 갖는다.
따라서 사회복지사는 전문가로서 그 전문성과 책임성을 객관적으로 인정받을 수 있도록 평가를 통하여 그 효과성과 효율성을 검증받아야 한다.

참고 자료

한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017