만2세-1

*혜*

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기본생활 영역
관찰 시간
11월1일 수요일
관찰 장소
교실
관찰 내용 및 평가
교실에서 카트에 자동차를 가득 실고 힘차게 달리며 친구의 블록을 부스거나 친구의 발을 밟는다. 교사가 위험함을 알려 주고 천천히 움직이기를 권하니 달려가며 교사를 쳐다보며 웃는다. 교사가 반복하여 이야기 하였으나 멈추지 않아 카트를 잡고 놀이를 중지 시키니 “안돼”라고 소리치며 친구가 만들어 놓은 블록을 발로 차 부셔버리고 매트로 달려가 누우며 “안돼”라고 다시 소리치며 운다.
교사가 교실에서 지켜야할 약속을 알려주고 안전하게 놀이할 것을 알려 주었으나
교사의 말을 듣지 않고 자신이 하고자 하는 놀이를 제지하니 화를 내며 친구의 블록을 부스는 방법으로 감정을 표현하고 있다.
놀이 할 때 지켜야 할 약속에 대해 관심을 갖을 수 있도록 다양한 방법으로 수시로 알려 주어 안전하게 놀이하는 모습에 대해 긍정적인 방법으로 격려해 주어야 하겠다.

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없음

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