인간행동과 사회환경- 영유아기의 사회성 발달에 대하여 설명하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 사회성이란 무엇인가?
2) 영,유아기 사회성 발달

3. 결론

본문내용

인간행동과 사회환경 리포트
과제- 영,유아기의 사회성 발달에 대하여 설명하시오.

1. 서론
요즘 한 자녀 가정의 비율이 높아지고 있고, 사람이 아닌 컴퓨터, 휴대폰 등과 노는 시간이 많아진 아동들은 이기적이고 남을 배려하며 어울려 사는 마음이 부족해지고 있다. 그럼에도 불구하고 부모들은 자녀에게 지나친 학습동기를 부여하는 등 경쟁을 과열화 시켜서 공동체 의식을 저해하는 요소로 작용하고 있다. 이에 보육시설에서는 아동의 사회적 발달을 고려할 필요가 있으며, 이때 타인을 배려하며 같이 어울리는 사회성을 키우는 데 중요성을 부여할 필요가 있다. 아동에게 있어 사회성이란 가족애, 형제애, 동료의식, 공동체의식, 협동, 어울리기, 애향심, 애국심, 이타주의, 휴머니즘, 멤버십 등을 의미할 것이다. 따라서 아동의 도덕성, 책임감, 공동체 문화의식, 협동, 어울리기, 이타심의 형성을 목표로 하는 프로그램의 운영이 필요하며, 이러한 집합주의적 사회성은 집단놀이나 소그룹 활동에 참여하며 관계를 형성하는 가운데 발달하였다.

참고 자료

이숙재(2008), 영유아의 발달과 교육, 서울：창지사
김정단, 가정환경에 따른 아동의 사회성 발달에 관한 연구, 고려대학교, 2005
권육상 외 공저(2002), 인간행동과 사회환경, 서울 : 대영문화사