동화연계 학부모참여수업 도토리마을의모자가게

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본문내용

<전개>
* 교사가 동화 속에서 도토리로 변신한다.
T-우와~ 여러 가지 모자들이 생겼구나! 선생님도 두근두근 모자가 갖고 싶은 걸~ 이 도토리 마을에서 찾아 봐야겠어~ 잠깐만~!! 어? 보이지가 않네!
어디있는거지?(도토리 모자를 쓰고 다양한 모자가 담긴 가방을 멘다.)
도토리-안녕~안녕~!! 나야나 도토리! 너희들에게 우리 마을에서 도토리 삼총사가 만든 모자를 자랑하려고 왔지!! 짜자잔! 이 속안에 두근두근 모자가 가득 들어있거든. 함께 볼래?
두근두근 모자 5종류는 아이들과 미리 상의하여 이름을 정해 놓는다.
도토리-먼저~ 어떤 모자를 꺼내볼까나~!! 짜자잔!!
C-그건 흰토끼 모자야!
도토리-흰토끼모자? 왜 흰토끼모자야?
C-얼굴이랑 귀가 꼭 토끼처럼 생겼으니까~
도토리-그래? 어디한번 써볼까? 어때 나 토끼 같아?
이걸 쓰고 어디에 가면 좋을까?
C-숲 속으로가~
도토리-숲속으로 가서 무얼하는데?
C-토끼처럼 뛰어다니고, 풀도 뜯어먹어~
도토리-그러면 진짜 토끼도 만날 수 있겠네! 이렇게 귀가 길~면 뭐가 좋을까?

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