유아교육은 우리나라의 미래를 좌우하는 매우 중요한 교육임에도 불구하고 유아교육에 대한 안일한 태도를 취하고 있는 국가정책이 미흡하기 때문에 출산율이 저하 되는 등 악순환이 반복되기도 한다

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아교육
2. 유아공교육

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 인천에서 벌어진 아동학대 사건은 사회적으로 많은 이슈가 되었고 논란이 되었다. 아이들이 안전하게 성장하고 발달할 수 있어야 하는 공간에서 믿을 수 없는 사건들이 벌어진 것이다. 이는 아동의 권리가 심각하게 침해를 받고 있는 사건이라고 할 수 있다. 그렇기 때문에 부모들과 국민들이 이 사건에 대해서 많은 분노를 표출하고 있으며 사회적인 이슈가 되고 있는 것이라고 할 수 있다. 이러한 사건이 국민들의 많은 관심을 받게 되면서 정부에서는 서둘러서 어린이집 아동학대 근절대책을 내놓고 있지만 그 실효성에 대해서 많은 의문이 제기 되고 있는 상황이다. 보육기관에서 벌어지는 아동학대 등의 문제를 개선하기 위해서는 유아공교육이 하나의 대책방안이 될 수 있다고 생각한다.
본문에서는 이와 관련하여 우리나라 유아공교육에 대한 필요성 및 대책방안에 대해서 논하도록 하겠다.

참고 자료

장영인, 최영신, 백선희, 임유경, 아동복지론, 나눔의 집, 2002
변미순, 한국의 영·유아보육정책에 관한 연구, 영남대, 2010
충북넷(신성우 기자), 세종시 유아 공교육 강화 교육과정 '성과', 2014.08.27