교육 문제에 관한 의견(다문화, 휴대폰 중독, 선행학습, 교육개방, 한국교육의 강점과 약점, 편부모가정, 컴퓨터 중독)

소개글

교육적 문제에 대한 개인적인 생각을 논하시오. 라는 주제에 대해 다양한 생각을 정리해 놓은 리포트입니다.
교육학 강의 리포트나, 교육 논술에 사용할 수 있는 자료입니다.

목차

1. 선행학습에 대한 고찰
2. 세계화 시대의 교육개방 문제
3. 한국 교육의 강점과 약점
4. 저소득, 편부모 아동의 지도
5. 정서불안증을 가지는 아동의 지도 방안
6. 다문화 가정 아동 지도 방안
7. 게임 중독 아동 지도 방안
8. 휴대폰 중독 아동 지도방안

본문내용

요즈음은 대부분의 아이들이 학원을 다닌다. 마치 학원을 꼭 다녀야 하는 것처럼 학원 다니는 것이 유행처럼 번지고 있는 추세이다. 이런 학원에서 배우는 것은 한 학기 이상 학교 진도보다 앞서나가는 경우가 많이 있다. 심지어는 중학생들이 수학의 정석을 가지고 다닌다거나 초등학교 2학년이 중학교 2학년 수준의 문제를 푸는 경우도 쉽게 찾아볼 수 있다. 그런데 이러한 선행학습들이 과연 학생들에게 좋은 영향을 주는지는 다시 한 번 생각해야 할 문제라고 본다.

이렇게 선행학습이 유행하게 된 이유를 살펴보면 그것은 선행학습에 대해 사람들이 긍정적으로만 바라보려고 하고 선행학습의 결과에 대해 너무 과다한 기대를 하고 있다는 점을 들 수 있을 것이다. 학원에서 미리 앞으로의 수업 내용을 배우고 학교에서 다시 반복 학습하게 되면 학교 공부나 시험에서 더 유리할 것이라는 기대감은 선행학습을 부추긴다. 이러한 사람들의 선행학습에 관한 좋은 인식과 함께 학원의 마케팅 전략 또한 선행학습을 부추기게 된다. 주변을 살펴보면 특목고에 가기 위해서는 초등학교 3,4학년에 시작해야 한다, 수능준비는 고 1때까지 다 끝나야 한다는 등의 광고를 자주 찾아볼 수 있을 것이다. 자신의 자녀보다 앞서가는 아이들을 보면 학부모들은 불안 심리를 느끼게 되고 이것이 경쟁에서 살아남기 위한 학원의 전략으로 이용되면서 결국 현재와 같은 심각한 선행학습의 문제를 가져오게 된 것이다. 이제부터는 선행학습에는 단지 좋은 점만 있을 것이라는 시선에서 벗어나 선행학습을 다방면에서 바라보고 앞으로 나아가야 할 바른 방향이 무엇인지 생각해 보아야 할 것이다.

선행학습에는 몇 가지 장점이 있다. 우선 선행학습을 하면 학교에서의 수업에 조금 더 자신감을 가질 수 있고 이는 그 수업에 흥미를 가지게 하는 요인이 되기도 한다. 또 미리 선행학습을 통해 배워야 할 부분을 훑어보면서 잘 이해가 되지 않거나 궁금했던 부분의 경우 수업시간에 설명을 더 열심히 들으려 하기 때문에 집중이 잘되며 모르는 걸 알아냈을 때의 성취감을 크게 느낄 수 있다.

참고 자료

없음