학교폭력 원인 및 대책 보고서 (교직실무 a+)

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학교폭력의 원인은 사실 뚜렷하게 한가지로 제시할 수 없으며 여러 가지 원인들이 복합적으로 작용한 것이라 할 수 있다. 여러 원인들을 크게 사회적 문제와 개인적 문제로 나눌 수 있다. 본고는 우선 개인적인 요인과 사회적 요인이 어떤 연관성을 보이고 있는지 제시하고, 학교폭력으로 이어지는 그 근본적인 원인들이 무엇인지 추론하여 제시하려고 한다. 원인을 제시했다면 이러한 학교폭력의 원인들을 근본적으로 해결할 수 있는 방법이 무엇일지에 대해 모색해보도록 하겠다.

우선 학교폭력을 개인적인 요인들로는 감정조절 장애나 사회성 발달 장애 같은 학생 개인의 정신 의학적 원인이 있을 수 있다. 즉, 청소년기에 도덕적 결함이나 공격적 성향, 심리적 요인과 같은 개인적 문제 때문에 학교폭력으로 이어질 수 있다는 것이다. 이러한 추론은 학교폭력사건을 조사할 때에 가해자의 개인적인 문제나 특성을 파악하는 것을 중요하게 여긴다는 점에서 짐작해볼 수 있었다.

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