[유아발달]영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술하시오.

소개글

유아발달 과제입니다.
영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술하시오.
높은 점수를 받았습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 발달에는 일정한 순서가 있으며 누적적입니다.
(1) 내용
(2) 사례
2. 발달은 계속적인 과정이나, 발달의 속도는 일정하지 않습니다.
(1) 내용
(2) 사례
3. 발달에는 개인차가 있습니다.
(1) 내용
(2) 사례
4. 발달에는 결정적인 시기가 있습니다.
(1) 내용
(2) 사례
5. 발달은 성숙과 학습에 의존합니다.
(1) 내용
(2) 사례

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
영아기는 출생부터 만 2세까지를 말합니다. 이때는 급격한 신체성장이 이루어지고 언어와 운동능력이 습득, 개념형성 등의 인지적인 발달이 시작되는 시기입니다. 출생에서 2세까지의 감각운동기와 언어발달기, 사회정서발달기는 향후 인생을 좌지우지할 정도로 매우 중요합니다. 특히 영아기의 사회정서발달은 영아와 양육자의 친밀한 정서 유대를 뜻하는 애착발달시기라고도 하는데 애착관계가 잘못되면 낯가림이나 격리 등의 불안반응이 자리 잡기 시작합니다. 또한 유아기의 인지발달에 있어서는 지능과 주의력, 기억, 개념, 창의성 등 각각의 인지영역의 변화를 통해 다양한 경험과 지식의 획득으로 사고력이 증진됩니다. 이런 자아의 개념 발달은 또래간의 상호작용과 사회성을 의미하는데 이런 모습이 성인이 되어서도 고스란히 이어지게 됩니다. 이렇게 중요한 영유아기를 어떻게 보내느냐는 향후 인성이나 지적능력, 사회관계 능력 등 여러 방면에 영향을 끼치기 때문에 영유아기를 어떻게 보내느냐가 더욱 중요하다고 할 수 있습니다. 아래에서는 이런 영유아의 발달 원리를 기술하고 이에 해당하는 사례를 기술하고자 합니다.

참고 자료

없음