[아동심리학] 세월호 참사 피해 학생들의 심리발달문제 해결방안

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
지난 한 달 간 세월 호 참사로 많은 사람들이 고통을 당했고, 전 국민을 넘어선 세계가 모두 슬퍼했다. 세월 호 피해자들은 단원고 학생들, 선원들, 아이에서부터 노인까지 매우 다양하게 분포되어 있었으며 피해자들, 유가족들, 방송을 지켜보는 국민들 모두 엄청난 정신적 스트레스와 충격을 받았다. 그러나 그 중 가장 많은 피해와 정신적 충격을 받은 연령대는 어린 아이들이였을 것이다. 특히 이번에 5세 여자아이는 세월 호에서 혼자 구출되었고 아이의 어머니는 사망, 아버지와 오빠는 실종상태에 있어 많은 사람들의 안타까움을 자아냈다. 이런 비극을 조금이라도 해소하기 위해 이 보고서에는 먼저 재난상황을 겪은 아동들의 심리 치료와 발달지원에 대한 현 상황의 한계들을 간단히 알아보고 그에 따른 해결방안을 모색함으로써 개인과 사회가 할 수 있는 일들에 대한 나의 의견을 서술하도록 하겠다.

참고 자료

없음