주의력 결핍 및 과잉행동장애 ADHD 의의와 아동의 특징

목차

1. 소개의 글
2. 목차
3. 주의력 결핍 및 과잉행동장애 ADHD 의의
2. ADHD 아동의 특징
4. 참고문헌

본문내용

1. 소개의 글
이글은 주의력 결핍 및 과잉행동장애인 ADHD와 SH 에 대한 의미와 자료를 보충한 증상을 보유한 아동의 행동, 사회, 인지, 학업, 정서, 신체 등의 특성을 설명한 자료입니다.
조금만 수정하시면 각종 연구보고서, 학업 보고서를 작성하는데 도움이 됩니다. 학사는 물론 석사, 박사 학위 논문과 학부 학위 자료로도 활용이 가능합니다. 논문의 흐름에 따른 연구 방향과 내용을 보여 드립니다. 이 자료를 가지시면 충분히 연구계획서를 조리있게 작성하실 수 있습니다.

<중 략>

3. 주의력 결핍 및 과잉행동장애 ADHD 의의
주의력 결핍 및 과잉행동장애에는 ADHD와 SH 등 두 가지의 중요한 증상이 있다(한아름: 2006). 한국교육학회(2001)에서는 “ADHD는 주의력 및 과잉행동 장애이지만 이것의 원인 행위를 제공하는 것이 행동문제(Self Handicapping)라고 하고 있다. 또 행동문제의 언급 정도도 역시 유아 교사마다, 학교마다, 소속집단에 따라 다르게 평가하고 있다(한국교육학회:2001)고 하여 일치되거나 학술적으로 아직 연구가 미흡하고 정리되지 않은 문제들이 있다.

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