인간 발달의 다양한 이론
- 최초 등록일
- 2015.12.15
- 최종 저작일
- 2015.12
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소개글
본 자료는 인간발달의 이론에 대해 소개한 자료로 1) 정신성적 발달이론으로 프로이트의 정신성적발달(psychosexual development), 2) 정신사회적 발달이론으로 에릭슨의 정신사회발달 단계(psychosocial development stage), 3) 대인관계 발달이론으로 설리반의 대인관계이론(interpersonal relations)과 말러(M. Mahler)의 분리개별화 이론(separation individuation process) 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
목차
1. 정신성적 발달이론
1) 프로이트의 정신성적발달(psychosexual development)
2. 정신사회적 발달이론
1) 에릭슨의 정신사회발달 단계(psychosocial development stage)
3. 대인관계 발달이론
1) 설리반의 대인관계이론(interpersonal relations)
2) 말러(M. Mahler)의 분리개별화 이론(separation individuation process)
본문내용
1. 정신성적 발달이론
♣ 프로이트의 정신성적발달(psychosexual development)
- 인간이 출생 이후부터 성적 욕구의 만족과 좌절의 정도가 인간 정신발달단계에 결정 적인 영향을 준다고 봄.
- 프로이트는 한 사람의 성격이 어떠할지를 결정하는데 초기 경험들이 중요한 역할을 한다고 가정 --> 성인기에서 겪는 정신적인 어려움을 이해하기 위해서는 아동기에서 나타난 정신적인 어려움을 알아야 한다!
- 프로이트는 성격발달이 신체영역을 통해 리비도 혹은 성적 에너지가 성 충동의 원천인 성감대로 특징되는 다섯 단계를 거친다고 하였는데, 이를 심리성적 단계라고 했다.
<중 략>
- 이 시기에 고착되어서 나타나는 성격특성배변 훈련이 부모와 양육자에 의해 어떤 방식으로 이루어지는지에 따르게 됨.
- 아동으로 하여금 적절한 시간과 장소에서 배설하도록 촉구하고 성공에 대해 아낌없이 칭찬하는 것을 통해서 아동은 ‘적당한’ 때와 장소에서 ‘무언가’를 생산하는 것의 가치에 대해 납득하게 된다고 하며, 프로이트는 이 경험이 성인의 생산성과 창의성의 기초를 제공한다고 가정
참고 자료
없음