SNS 이용이 학업성취도에 미치는 영향

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.SNS 정의와 역사
1.sns란 무엇인가
2.sns의 역사

Ⅲ.SNS 이용 현황 및 사회적 기능
1.SNS 이용현황
2.SNS의 순기능과 역기능

Ⅳ.대학생들의 SNS 이용에 따른 학업 성취도

Ⅴ.결론 및 참고문헌
1.결론
2.참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
페이스북, 트위터, 인스타그램 이것들은 모두 우리가 흔히 SNS, 즉 소셜 네트워크 서비스(Social Network Service)라고 말하는 것들이다. 이러한 SNS는 인터넷과 스마트폰을 통해 빠르고 쉽게 한국 뿐 아니라 전 세계에 퍼져나갔다. SNS를 통해 전 세계 국민들이 소통을 하고 있다고 해도 과언이 아닐 것이다. 필자 역시 위 세 개의 서비스를 모두 이용하고 있을 만큼 이젠 우리에게 필수적인 요소가 되었다. 하지만 무언가가 떠오르면 반드시 그 뒤편에는 그림자가 생기기 마련이듯 SNS의 순기능과 역기능이 동시에 부각되고 있는 현실이다. 특히 대학생들이 SNS 활동에 주된 세력이므로 그 순기능과 역기능을 알아보기 위해 본 글에서는 SNS의 개념을 살펴보고 SNS 이용 실태를 조사하여 대학생들의 학업 성취도에 미치는 영향을 파악하고자 한다.

Ⅱ.SNS 정의와 역사
1.SNS란 무엇인가
서론에서 언급했듯이 SNS란 Social Network Service의 줄임말로 이에 대한 정의는 관점에 따라 각기 다르다. 위키피디아(Wikipedia, 2012)는 SNS를 "관심이나 활동을 공유하는 사람들 사이의 교호적 관계망이나 교호적 관계를 구축해 주고 보여 주는 온라인 서비스 또는 플랫폼"으로 정의한다. 보이드와 엘리슨(Boyd & Ellison, 2008)은 보다 이론적인 정의를 세웠는데 이들은 SNS를 "개인들로 하여금 1) 특정 시스템 내에 자신의 신상 정보를 공개 또는 준공개적으로 구축하게 하고, 2) 그들이 연계를 맺고 있는 다른 이용자들의 목록을 제시해 주며, 나아가 3) 이런 다른 이용자들이 맺고 있는 연계망의 리스트, 그리고 그 시스템 내의 다른 사람들이 맺고 있는 연계망의 리스트를 둘러볼 수 있게 해주는 웹 기반의 서비스"라고 규정한다. 또한 IWGDPT(International Working Group on Data Protection Telecommunication,국제정보통신 개인정보보호 그룹, 2008)은 “SNS는 자신의 취향과 활동을 공유하거나, 타인의 취향과 활동을 관찰하고자 하는 사람들의 공동체를 위한 온라인 사회관계의 형성에 중점을 둔 서비스”라고 정의 내렸다.

참고 자료

이재현 (2012). 프롤로그: 트위터란 무엇인가. 이재현(편)(2012).
커뮤니케이션북스. 『트위터란 무엇인가: 다학제적 접근』.
황유선(2012). 소셜미디어란 무엇인가. 소셜미디어연구포럼(저).
미래인. 『소셜미디어의 이해』.
Boyd, D. M., & Ellison, N. B.(2008). Social Network Sites: Definition, History, and Scholarship. Journal of Computer-Mediated Communication, 13, 210~230.
정보통신정책연구원 (2013). 「SNS 이용현황 보고서」.
이윤희 (2014.8). 국내 SNS 이용현황과 주요 이슈 분석. 한국인터넷진흥원.
강호성 (2013). “SNS 피로 느끼는 이유 1위는 ‘사생활 노출 걱정’”, 아이뉴스24.
차병석 (2011). “스마트폰 이용자 87%가 SNS 사용…교류 대상은 친구·선후배” 한국경제뉴스