[보육교사론] 보육시설의 평가인증제도도입과 배경에 대해 설명하고 제도의 장단점과 중요성

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육시설의 평가인증제도 도입 배경
2. 보육시설의 평가인증제도의 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 보육시설의 평가인증제도의 중요성
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
보육시설 평가인증은 다음과 같은 목적을 가지고 있다. 영유아에게 안전하고 질 높은 보육서비스를 받을 권리를 보장하며 건강하게 성장할 수 있도록 환경을 조성한다. 학부모들에게 보육서비스의 질적 수준에 대한 정보를 제공하여 합리적인 보육시설 선택의 기준을 제공할 수 있다. 보육시설장, 보육교사는 보육시설의 자발적 노력으로 보육서비스의 질적 수준 향상 위한 준비를 하고 노력하게 됨으로써 보육시설장, 보육교사의 전문성이 향상된다. 또한 국가는 보육정책 수립 주체인 정부가 보육시설의 효율적으로 지원하고 관리하는 체계를 확립할 수 있다. 따라서 본론에서는 보육시설의 평가인증제도 도입과 배경에 대해 설명하고 제도의 장단점과 중요성에 대해 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 보육시설의 평가인증제도 도입 배경
여성의 사회경제적 활동이 늘어나고 저 출산 문제가 심화 되면서 영유아 보육 및 교육에 대한 사회적 관심과 요구가 증가해 정부에서는 이러한 사회적 요구에 부응하여 1991년 영유아보육법을 제정하고, 본격적으로 어린이집 확충계획을 추진해왔다. 그 결과 어린이집은 양적으로 괄목할 만한 성과를 거두었고 이와 더불어 양질의 보육에 대한 요구가 높아져 왔다.

참고 자료

보건복지부(2011). 2011어린이집 평가인증지침서. 보건복지부.
이 옥(2002). 보육시설 평가인증제 도입과 보육의 질. 한국보육학회 추계학술대회.
김경희(2010). 평가인증 통과한 보육시설의 평가인증에 대한 인식 및 만족도. 청주대학교 대학원 석사학위논문.