[가족생활교육] 가족생활교육의 기초이론 핵심 요약

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목차

1. Giele(2003)의 가족을 보는 3가지 관점
2. 가족의 개념
3. 가족의 변화 요인
4. 가족생활교육의 기초이론
5. 집단교육의 중요성

본문내용

▸ 현대적 의미의 가족은 구조적인 형태보다는 성원과의 관계와 수행해야 할 기능위주로, 관계와 기능 측면에서 정의하는 거시 바람직함

▸ 가족의 개념
① 생계, 거주를 함께하는 혈연적 집단
② 한 쌍의 부부중심의 집단
③ 종의 번식형태로 형성되었으며 역사와 함께 존재해 온 개념
④ 과거 가족은 정형화되고 획일화된 유형으로 정의되었으나, 사회가 빠르게 변화하고 가족을 둘러싼 환경 역시 달라지면서 가족에 대한 개념이 변화함

▸ 가족의 변화 요인
① 경제체제의 변화 : 여성의 직업 참여 증가, 성역할 변화, 아동 양육비용 부담, 자녀양육과 교육기능지원 정책 필요, 가족경제력 향상과 삶의 질에 대한 관심, 가족의 역할 가중, 일과 양립을 위한 제도 필요

참고 자료

김희성, 김충식 외 저, 가족생활교육, 공동체 2013
한국방송통신대학교 편집부 저, 가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013