청소년 상담기법

소개글

청소년 상담기법을 정리하였습니다. 상담실습에 참고하여서 청소년에 대한 이해의 폭을
더 많이 넓히세요

목차

Ⅰ 청소년에 대한 이해
1. 최근 청소년 비행의 특징
2. 비행청소년의 성향 요인

Ⅱ 청소년 상담 개입방법
1. 개인적 차원
2. 가정적 차원
3. 상담의 실제
1) 상담관계의 형성 및 동기화
2) 구조화
3) 정보수집 및 문제의 이해
4) 사례개념화
5) 상담목표 및 상담계호기 세우기

본문내용

2) 폭력범 및 강력범죄의 증가
특히 폭력범 증가의 경우 단독범죄보다는 집단으로 행하는 조직범죄가 증가하고 강력범죄는 강간, 성폭행 등 성범죄가 증가하고 있는 등 그 수위가 성인범죄의 양상과 거의 동일하게 나타나고 있는 실정이다.
Ⅱ. 청소년 상담 개입방법
③ 다양한 활동 : 자신의 감정이나 욕구가 자동적으로 억제되는 경향 때문에 상담초기에는 언어적인 활동이 제대로 이루어지지 않을 경우가 많다. 따라서 이들과의 관계형성은 생각만큼 쉽지 않은 게 사실이다. 이를 위해서 상담초기에는 청소년과의 관계형성을 위해 게임을 하거나 같이 운동을 하거나 하는 등 상담자가 함께 어울리는 것도 필요하다.

<중 략>

청소년은 주변 성인과의 관계가 부정적이면서도 발달 특성상 아직도 보호를 하고 있는 성인의 영향을 많이 받기 때문에 청소년 대상 상담에서는 이들에게 영향을 미치고 있는 제3자에 대한 상담이 무엇보다 중요함. 특히 우리나라 청소년들은 심리적으로나 경제적으로 부모에게 의존하는 경향이 크기 때문에 이들의 문제를 해결하고 성장에 조력하기 위해서는 부모교육이나 부모상담을 통하여 청소년들의 심리적 환경을 변화시켜 주려는 노력이 특히 중요.
■ 부모상담 시 고려해야 할 점
1) 첫째, 부모가 내담자이다. 부모 대상의 상담에서는 내담자는 청소년이 아니라 부모 자신이어야 한다. 비행청소년을 자녀로 둔 부모들은 자녀들의 일탈로 신체적, 심리적으로 피폐된 경우가 많다. 실제적으로 자녀의 문제행동은 부모의 양육에 의해서 비롯된 경우가 많은데 그렇다고 하더라도 상담에서 자녀의 문제행동을 부모의 잘못된 양육방식 탓으로 돌리고, 부모의 행동 변화를 촉구하게 되면 청소년을 위한 부모와의 협력관계가 원활히 이루어질 수 없다. 상담자는 내담자가 부모라는 사실을 잊지 말고, 부모가 자녀를 키우면서 어려웠던 점, 고통과 좌절, 포기하고 싶은 심정 등을 공감하고 이해하려고 노력해야 한다.

참고 자료

2급 청소년상담사 국가자격연수 “청소년상담과정 및 기법 workbook” 발췌(금명자, 이규미, 2005)