[아동문학] 아동문학의 장르 - 신화 (신화에 대한 이해, 유아들이 신화에 흥미를 갖는 이유, 그리스·로마 신화, 유럽 북구 신화, 유태 신화, 우리나라 신화, 전설과 우화)

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목차

1. 신화에 대한 이해
2. 유아들이 신화에 흥미를 갖는 이유
3. 그리스·로마 신화
4. 유럽 북구 신화
5. 유태 신화
6. 우리나라 신화

*참고 : 전설과 우화에 대한 기본적인 정보
*참고문헌

본문내용

1. 신화에 대한 이해
• 동화의 발생은 신화에서 찾을 수 있다.
– 신화는 모든 종류의 문학에 그 원천적인 줄기를 두고 있으며 신화는 많은 전래 동요와 마찬가지로 저자 없이 입으로 구전되어 내려왔다.
팁) 문학적 인 요소를 지닌 최초의 그림책은 샤를 페로의 ‚ 옛이야기집 또는 짧은 이야기 집‛ 또한 구전되어 오던 이야기를 아들을 위해 책을 엮은 것이다.

• 신화는 신과 영웅들의 이야기며, 과학이나 종교와 관련이 있기도 하고 사회학적·심리학적으로 관련이 있기도 한다. 신화는 궁극적으로는 세상과 인류의 기원을 설명한다.

• 현재까지 알려지고 있는 세계에서 제일 오래된 이야기는 기원전 약 2000년경이라고 추정되는 고대 이집트의 파피루스에 기록된 「난파된 사나이의 이야기」로보고 있다.
내용) 이집트의 배가 홍해에서 난파되어 전원이 익사하지만 단 한 사람의 선원이 섬에 도착한다. 섬은 거대한 뱀이 지배하고 있었는데, 그는 친절한 뱀의 도움을 받아 4개월 후에 지나가던 배에 구조된다. 그동안 뱀의 임금님은 자신의 불행을 이야기하며, 섬이 바다에 가라앉을 운명에 있다는 것과 이전에는 인간의 딸도 섬에 있었다고 일러준다. 선원은 이집트로 돌아와 왕에게 자신의 진귀한 체험을 이야기한다는 내용이다.

• 가장 잘 알려진 신화로는 그리스·로마 신화와 노르웨이 신화가 있다.

2. 유아들이 신화에 흥미를 갖는 이유
(1) 신화에는 서술적 인 묘사보다 행동적인 묘사가 많다는 점
예) 해바라기가 태양을 따라 고개를 돌리는 이유는 그리스 신화에서는 태양의 신 아폴론을 사랑한 요정‚ ‘크리티‛가 자신의 사랑을 받아주지 않은 ‚ ’아폴론‘을 그저 바라보고만 있다가 그대로 꽃이 되었다는 이야기가 전한다.

(2) 신화에는 풍부한 환상과 마술적인 요소와 상상이 있다.
예) 마이 다스손‛에서는 욕심이 많아 무엇이든 지금으로 변하기 바라던 만지기만 하면 모든 것들이 금으로 변하게 해달라고 기도를 하고 그 기도가 이루어져 만지는 것마다 금으로 변한다는 이야기를 전한다.‚

참고 자료

김현자, 조미영 외 저, 아동문학, 창지사 2013
선주원 저, 교육과정 개정에 따른 아동문학교육론, 박이정 2013
신헌재, 권혁준 외 저, 아동문학의 이해, 박이정 2009
원종찬, 정혜원 외 저, 아동문학의 어제와 오늘, 푸른사상 2010
김정진 저, 아동문학의 이해, 새미 2008
김철수, 간호옥 저, 아동문학의 이해와 교수학습, 한글 2009
노운서, 노명희 외 저, 아동문학, 양서원 2013