초등학교건축 대지분석부터 프로그램까지 다있는 ppt입니다

소개글

초등학교 설계 시작전 사이트분석부터 프로그램설정, 사례조사까지 다있는 ppt 입니다.
설계에 많이 도움이 될꺼에요^^**

목차

1-1 대지의 위치와 주변현황
1-2 장학리 보금자리 지구 개발 현황

2-1 대지로의 접근성
2-2 차량동선
2-3 보행자동선

3-1 사례분석 청심초등학교
3-2 사례분석 영국 haverstock school
3-3 사례분석 다마시립 다마제일초등학교

4. 초등학교법규조사

5. 초등학교 교육과정

6. zoining 프로그램

본문내용

설계총괄 - 운생동 건축사 사무소
설계담당 - 운생동 건축
건축주 – 청심학원
위치 – 경기도 가평군 설악면 송산리 132번지
대지면적 – 22,500㎡
건축면적 – 7,938㎡
연면적 – 20,468㎡
규모-지하2층, 지상4층

세 대의 중정
- 유치원과 저학년 교실은 놀이공간과 결합된 중정 공간
운동장은 GREEN RING으로 둘러 쌓인 자연의 공간
고학년 교실 자연의 빛과 바람과 녹음이 충만한 유기적인 공간

<중 략>

교실의 적정크기

- 저학년
저학년의 소통방식 및 수업방식을 고려했을 때 주로 놀이 형태 등의 동적인 활동을 통해 서로 다른 사람과 소통하므로 다양한 인원을 수용 가능하고 동적인 활동이 일어날 수 있는 소통공간이 필요하다.
기존교실 크기의 1.5배로 설계

- 고학년
고학년의 소통방식 및 수업방식을 고려했을 때 주로 정적인 활동을 통해 서로 다른 사람과 소통하므로 소규모 인원을 수용할 수 있는 소통공간이 필요하다.

- 공유교실
일반적인 지식 및 학습능력과 관련된 수업 외에 서로 다른 학년이 함께할 수 있는 정서발달 교육이나 예절 교육 등을 위한 공유교실이 필요하며 공유교실의 모듈은 두 학급이상 수용할 수 있는 형태여야 한다.

최소 학급 크기 (30명 기준) 7.5 X 8.4 ㎡

참고 자료

없음