2012년 도입된 만5세 누리과정에 대한 본인의 의견과 하루 일과표를 작성해 보세요.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 2012년 도입된 만5세 누리과정에 대한 본인의 의견
2. 만5세 누리과정에 대한 하루 일과표

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
대한민국 정부는 국제적 동향에 발맞추어 2012년 3월부터 만5세 누리과정을 시행하도록 하였다. 누리과정은 만 5세에게 필요한 기본 능력과 바른 인성을 기르고 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 개발되었다. 이 목적을 달성하기 위해 만 5세 유아에게 필요한 기본 능력과 소양을 기를 수 있도록 유치원 교육과정과 어린이집 보육과정의 공통내용을 선정하였고, 전 영역에서 기본생활습관과 창의ㆍ인성 지도를 강조하였다. 누리과정의 도입으로 모든 만5세 유아는 유치원과 어린이집에서 무상으로 국가수준의 공통과정인 누리과정을 경험할 수 있게 되었고 이는 유아교육과정을 사실상 의무화시켜 부모의 교육비 부담을 줄이는 결과를 기대하게 하였다. 또, 누리과정의 활동과 내용이 초등학교 교육내용과 밀접하게 연계되어 있어서 학부모의 보육ㆍ교육 서비스의 만족도도 높아질 것이라 예상된다. 아래에서는 위와 같은 2012년 도입된 만5세 누리과정에 대한 본인의 의견과 하루 일과표 작성에 대해 살펴보고자한다.

Ⅱ 본론
1. 2012년 도입된 만5세 누리과정에 대한 본인의 의견
누리과정은 연령별로 제시된 과정이어서 활용이 용이하다는 장점이 가장 먼저 눈에 띤다.

참고 자료

교육과학기술부ㆍ보건복지부, “5세 누리과정 해설서”, 2012
장명림, “5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진 과제”, 육아정책연구소, 2012
이경미, “유아교육기관에서 유아가 경험하는 하루일과에 대한 연구”, 이화여대, 2009
김은설, “5세 누리과정 운영실태 및 개선방안”, 유아정책포럼, 2013