간호연구종류와 저해요인

목차

1. 간호연구란 무엇인가?
2. 연구설계
3. 간호연구 방법의 측정도구
4. 간호연구의 문제점
5. 간호연구의 미래방향

본문내용

1) 간호연구의 정의
간호연구는 기존의 지식을 타당화 시키고 개선하며, 간호 실무에 직접적, 간접적으로 영향을 미치는 새로운 지식을 산출하는 과학적 과정 이라고 정의할 수 있다.

2) 간호연구의 중요성
➡ 전문직의 궁극적인 목표는 구성원의 실무를 개선하여 대상자에게 최대한 효과적인 서비스를 제공하는 데 있다. 그러므로 전문직은 전문직의 위치를 향상시키기 위한 방법을 보색하고, 실무에 기반이 되는 과학적 지식체를 개발하기 위해 끊임없이 노력한다. 이러한 과학적 지식체의 출현은 대상자에 대한 전문직의 책임과 권한을 조장시키는 도구가 되며 전문직의 과학적 지식체는 연구를 통하여 산출된다.

(1)간호의 전문성 확립
연구를 통해 간호지식체를 확장해 나가는 것이 간호전문직에 대한 책임의 일부분으로 인식해 가고 있다. 간호연구를 통해 얻은 지식은 간호사로 하여금 건강관리체계 내에서 확실하고 고유한 역할을 담당할 수 있는 발판을 마련해 준다.

(2) 전문직의 책무 완성
간호사가 대상자들에게 전문직으로서의 책무를 완성하고, 자율성을 증가시키기 위해서는 연구를 통해 형성된 과학적 지식이 충분히 축적되어 있어야 하며, 또한 새로운 지식체가 끊임없이 개발되어야 한다.

<중 략>

타당도
(1) 정의
➜ 측정하려는 개념의 속성을 제대로 측정하는 도구인지를 검토하는 것
(2) 타당도의 분류
① 내용타당도 : 측정하려는 내용이 척도의 문항 중에 적절하게 되었는지에 대한 타당도
② 준거관련 타당도 : 측정도구를 잘 평가할 수 있다고 생각하는 독립기준과 비교를 통해서 검증하는 것, 통계적 처리에 의해 검증하기 때문에 객관성이 높은 방법
③ 구성타당도: 측정하려는 개념의 이론과 측정도구의 관계를 파악하는 타당도

(2) 저해하는 요소
• 구성타당도를 저해하는 요소
- 구성개념의 부적절한 분석 및 정의
- 단일측정에 의한 편견
- 단일자료수집 방법에 의한 편견
- 실험조건에서 가설을 추측
- 좋은 평가방기 원하는 심리
- 연구자의 기대
- 혼동개념 및 개념의 수준

참고 자료

없음