그루터기야 생일 축하해 동극 부분 계획안입니다.

소개글

병설 유치원 교육실습 100점 받은 자료들입니다.
생활주제 나와가족으로 그루터기야 생일 축하해 동극 부분계획안입니다.

목차

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본문내용

바른 태도로 앉아서 이야기를 듣는다.

동화의 내용을 회상한다.

수세기를 할 수 있다.

동극을 하기 위해 무대 역할 분담 등 서로 의견을 조절하고 협력하는 경험을 가진다.

동화의 내용을 기억하여 동극으로 표현한다.

동극 활동을 평가한다.
◎손유희를 통해 집중을 한다.

◎동화의 내용을 회상하고, 등장인물 들의 대사를 말로 표현해 보도록 한다.
·아까 선생님이랑 들어보았던 ‘그루터기야 생일 축하해.“ 동화 생각나지요?

·(동화 속 개미를 보여주며) 개미는 그루터기의 나이테를 몇 개까지 세었나요?
·나이를 세고, 그루터기에게 뭐라고 말하였나요?

·(동화 속 생쥐를 보여주며) 개미는 그루터기의 나이테를 몇 개까지 세었나요?
·나이를 세고, 그루터기에게 뭐라고 말하였나요?

·(동화 속 다람쥐를 보여주며) 개미는 그루터기의 나이테를 몇 개까지 세었나요?
·나이를 세고, 그루터기에게 뭐라고 말하였나요?
·(동화 속 토끼를 보여주며) 개미는 그루터기의 나이테를 몇 개까지 세었나요?
·나이를 세고, 그루터기에게 뭐라고 말하였나요?
·(동화 속 곰을 보여주며) 곰은 그루터기의 나이테를 몇 개까지 세었나요?
·나이를 세고, 그루터기에게 뭐라고 말하였나요?

모두 그루터기에게 뭐라고 말하였나요?

그루터기는 뭐라고 대답해 주었지요?
·맞아요. 그러고 동물친구들이 함께 생일 축하 노래를 불러주었어요.

참고 자료

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