인간행동과사회환경

목차

1. 에릭슨은 인간의 발달단계를 8단계로 나누고 각 단계의 발달과제를 보면...
2. 내가 속해있는 발달단계 및 사회복지 실천 과제
3. 끝으로..

본문내용

에릭슨의 자아심리학에 근거하여 자신이 속한 발달단계의 특성과 사회복지실천의 과제를 본인의 생각을 근거로 하여 설명하시오.
1. 에릭슨은 인간의 발달단계를 8단계로 나누고 각 단계의 발달과제를 보면...
1단계: 유아기 (0-1세)기본적 신뢰감 대 불안감
유아는 심리사회적 위기를 겪게되는데 신뢰감이란 유아가 보호자에게 대한 동일감과 지속성에 의존하는 것을 배우는 것뿐만아니라 자기 자신과 충동에 대처하는 자신의 신체기관 능력을 신뢰할수 있는것을 말한다.
유아들은 자신들이 의존할 수 있는 존재임을 알게 되고 신뢰감을 형성하게 된다.
이때 주 양육자가 자주 바뀌면 안되고 믿을만한 사람이어야 한다.반대로 유아에 욕구에 민감하게 반응하지 못하고,자신감 없고,일관적이지 못한 어머니의 양육방식은 유아로 하여금 불신감을 형성하게한다.유아는 자신에 대한 신뢰감을 형성하지 못하고 사회적 관계에사도 신뢰감을 형성하는데 어려움을 겪는다.이 둘의 적절한 비율이 필요하고 신뢰감을 더 많이 획득한 유아가 자아 형성에 더 유리하다고 보았다.

참고 자료

에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석 (Analysis of E. Erikson's life Cycle Theory), 박노권, 1998, 목원대학교 신학연구소