외국어로서의한국어학을 배우는 이유와 한국어를 가르치는 사람이 가져야 할 태도, 한국어교육의 흐름 중 내가 하고자 교육방법과 가장 유사한 방법은? (외국어로서의한국어교육개론)

소개글

외국어로서의한국어교육개론 토론.
개인적인 생각을 담았으며, 성적도 보통이상 받았습니다.
완전 똑같이 제출하는것 보다는, 본인의 생각을 담아 약간 각색해서 제출하면 될것같습니다.

목차

1. 최근 한국어교육의 흐름은 의사소통 중심의 교육, 과제 중심의 교육, 과정 중심의 교육 등이 있다. 이 중 내가 하고자 교육방법과 가장 유사한 방법을 고르고 그 이유를 토론하시오.
2. 여러분이 외국어로서의한국어학을 배우는 이유와 한국어를 가르치는 사람이 가져야 할 태도에 대해서 자유롭게 토론하시오.

본문내용

1. 최근 한국어교육의 흐름은 의사소통 중심의 교육, 과제 중심의 교육, 과정 중심의 교육 등이 있다. 이 중 내가 하고자 교육방법과 가장 유사한 방법을 고르고 그 이유를 토론하시오.
유의미한 상황 중심의 활동 속에서 언어를 가르치는 의사소통 중심 교수법을 선호한다. 현재 성인들은 학창시절 읽고 해석하는 문법 번역식 교수법으로 인해... 중략

2. 여러분이 외국어로서의한국어학을 배우는 이유와 한국어를 가르치는 사람이 가져야 할 태도에 대해서 자유롭게 토론하시오.
영어를 오랫동안 공부해왔고 그쪽 관련 일을 해왔는데, 외국에 나가서 일을 할 기회가 생겼다. 그러면서 외국어로서의 한국어 전공을 알게 되었고...

참고 자료

없음