MAS case study

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 대상 및 방법

Ⅱ. 문헌고찰
1. 정의 및 원인
2. 질병의 병태생리
3. 진단방법
4. 증 상
5. 치료와 간호
6. 예 후

Ⅲ. 간호과정
1. 간호사정
1) 자료 수집
2) 자료 분석
2. 간호진단
3. 간호계획
4. 간호수행
5. 평 가

Ⅳ. 결론 및 제언

※ 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성

태변 흡인은 신생아 사망률에 주요한 한 원인이다. 양수의 태변착색은 보통 분만의 8~20%(평균 12%)에서 일어난다. 재태 37주 이전에는 드물고 42주 이후에는 흔한데 양수 내에 태변이 존재하면 분만진행과 태아의 건강에 대한 주의 깊은 관찰과 감시가 필요하다. 태변흡인증후군(MAS)과 이에 따른 합병증을 분만직후에 시행하는 기도의 적절한 처치에 의해 실질적으로 줄일 수 있다.
태변흡인증후군은 태변착색양수가 동반된 분만의 약 5%에서 발생되고 이 중에 30% 미만에서 인공환기요법이 필요하며 주산기 사망률과 이환율을 증가시키므로 이는 신생아시기에 중요한 문제이다. MAS는 태변으로 인하여 경증, 혹은 중증의 호흡기질환을 일으키는데 특히 심한 경우 기종격동과 기흉의 발생율이 높고 불량한 예후를 갖는 신생아의 지속성 폐고혈압의 발생 가능성이 높아 적극적인 MAS에 대한 예방 및 치료가 주산기 영역에서 매우 중요하다.

<중 략>

3. 부모의 두려움과 불안감을 줄이기 위함이다.

4. - ‘구두시범교육과 비디오를 활용한 시범교육은 모두 초산모의 신생아 돌보기 자신감을 높이는 데 효과가 있는 것으로 확인되었으며…’라는 연구결과가 나왔다.
- 정상 신생아 어머니와 고위험 신생아 어머니의 교육요구도에 대한 연구에서, 고위험 신생아 어머니가 정상 신생아 어머니보다 교육요구도가 유의하게 높았다. 결론적으로 신생아실 간호사는 모아 상호작용과 애착을 증진시키고, 신생아 돌보기 활동에 대한 자신감을 증진시키기 위해 지속적이고 다양한 방법을 통한 교육이 이루어질 수 있도록 해야하며 이를 위해 과학적이고, 다각적인 접근이 필요하다고 판단된다.
- 입원당시 환아의 상태를 보고 환아와 연결되어 있는 inject이나 ventilator 등에 대해 많은 질문을 하고 불안해 보이던 부(父)의 모습이 점차 환아의 안부를 물으면서 직접 ‘오늘도 씩씩하게 잘 있었지?’라는 등의 애착을 보이며 안정되어 갔다.

- 환아의 부모는 신생아 돌보기에 대해 숙지하여 자긍심을 보이며 환아의 질병 또한 제대로 인식하고 있다.

- 현재 퇴원교육을 준비 중이며, 매일 면회시간마다 부모 모두 찾아와 환아의 수유교육을 받고 있다.

참고 자료

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