특활지도안-종이접기를 통해 협동, 분업, 이자의 개념을 알 수 있다.

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본문내용

1. 마지막에 토끼를 많이 모으는 모둠이 이긴다
2. 15분까지 토끼를 접어서 은행에 맡기면 5개 당 이자가 2개가 붙는다. 즉 15분까지 토끼를 5개 접어서 은행에 맡기면 7개가 된다. 10개를 맡기면 14개가 된다.
3. 30분까지 코끼를 접어서 은행에 맡기면 5개 당 이자가 1개 붙는다. 즉 30분까지 토끼를 5개 접어서 은행에 맡기면 6개가 된다. 10개를 맡기면 12개가 된다.
4. 중간에 4-3선생님께 가면 사탕으로 바꿀 수 있다. 토끼1개 당 사탕 1개. 하지만 바꾸고 나면 마지막에 어느 조가 많이 모았나 세 볼 때, 바꾼 토끼는 셀 수 없다. 그러므로 마지막에 승리를 원하면 사탕으로 바꾸지 말고, 우리 조는 승리보다는 사탕이나 먹자!라고 정한다면 사탕으로 바꾼다. 아니면 에너지가 부족한 조일 경우 일부만 사탕으로 바꾸어 사탕을 먹으면서 종이접기를 해도 좋다.
단 원
종이접기
차 시
1/1
교과서
주 제(제 재)
종이접기
수업 전략
집단 조직
모둠 협동 학습
학습 목표
종이접기를 통해 협동, 분업, 이자의 개념을 알 수 있다.

참고 자료

없음