5-6학년 미술 지도안-상상의 세계(중안)

목차

없음

본문내용

*상상의 세계를 나타낸 소설, 영화등을 통해 동기 유발시청하기.
T : 화면속 장면들의 공통점은 무엇일까요?
학습문제 확인
T : 오늘은 어떤 학습을 하게 될까요?
S : 상상의 세계를 나타낸 것들입니다.
S : 상상의 세계를 표현해 보는 활동을 할 것 같습니다.
3′
2′
10′
★ PPT
※ 잘 찾지 못할 경우 ‘주제’와 관련되어 있음을 힌트로 준다.
◈ 학습문제 제시
다양한 방법으로 상상한 내용을 표현해 보자.
◈ 학습활동 제시
① 상상의 세계 작품 감상하기
② 상상의 세계 표현하기
③ 나는야 멋진 큐레이터!
활동1. 상상의 세계 작품 감상
*교과서 속의 상상의 세계 작품들에 대해 감상해 보는 활동
T : 교과서 48쪽을 펴봅시다. 무엇이 있나요?
T : 첫 번째 작품은 어떤 것을 표현한 것일까요?
S : 상상의 세계를 표현한 작품들이 있습니다.
S : 하늘을 나는 오토바이를 상상해서 그린것입니다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
구상
표현
기법 탐색
주제정하기
제작하기
T : 첫 번째 작품은 어떻게 표현한 것일까요?
T : 49쪽의 작품들은 48쪽의 작품들과 어떤 다른점들이 있나요?

참고 자료

없음