[사회복지현장 실습보고서] 굿네이버스 경북동부지부 현장 실습 보고서 (기관소개, 사업소개, 감상 및 전망

목차

1. 기관소개
2. 기관의 주요사업내용
3. 실습내용
4. 실습평가
5. 학교에 제안할 사항
6. 후배에게 한 마디

본문내용

2. 실무교육 및 기관 방문, 아동학대예방 서명 캠페인
1) 실무교육
(1) 사회복지사 가치와 윤리
: 기관장님 주관으로 이루어진 실무교육으로써 전문가로써의 사회복지사에 대한 이해와 함께 사회복지사가 갖춰야할 자질과 기본 소양 및 자세에 대하여 함께 토론하고 배우는 시간을 가졌다.
(2) 아동발달단계 및 학령기 아동의 이해
: 아동에 대한 이해를 높이기 위해 놀이치료사 선생님의 주관으로 아동발달단계에 따른 아동의 특성 및 방학교실 진행 중 나타날 수 있는 아동의 특이행동에 대한 올바른 이해와 대처방법을 배우고 학령기 아동의 인지발달과 정서발달에 대한 교육을 받았다.
(3) 자원개발 및 회원개발
: 모금사업의 일환으로 자원물품 개발과 후원회원 개발에 대해서 그 대상과 목적, 개발 방법 및 관리에 대하여 배우고, 실제로 방학교실 종강식때 아이들에게 선물할 물품을 개발하는 것과 5명의 후원자를 개발하는 과제가 주어졌다.
(4) 사회개발교육 프로그램 소개
: UN 아동권리협약에 근거한 교육으로써 아동이 스스로 권리를 인식하고 권리침해 상황에서의 적절한 대처방법을 배울 수 있도록 교육하는 아동권리교육(유아) CES와 아동성학대예방인형극, 아동권리교육(초등) CRA, PAPCM에 대해서 현장에서 직접 강의와 강연을 하시는 강사님의 실연을 통해 프로그램을 접하는 기회를 가졌다.

< 중 략 >

4. 자신의 실습목표 및 달성정도
① 무슨 일이든 먼저 나서서 적극적으로 임하기
- 동료실습생들과의 역할 분배나 실습 내용 중 주어진 일들을 담당할 때 적극적으로 나서서 일을 맡고 수행하였다. 늦은 시간까지 일을 해야 할 때도 즐겁게 하려고 노력하였으며 정확한 일처리를 위해 최선을 다했다.
② 동료 실습생 및 기관 직원들과 좋은 관계 맺기
- 동료실습생들과 의사소통 갈등이나 문제없이 서로 돕고 지지하며 실습을 잘 마칠 수 있었고, 기관 직원들과도 항상 유머러스한 분위기 속에서 좋은 관계를 이어나갔다.

참고 자료

없음