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건강증진 학습활동 5.1 자신이 실천하고 있는 건강행위를 건강위험행위와 건강기여행위에 따라 구체적으로 나열하고 설명하시오.

*은*
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2013.02.23
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소개글

건강증진 학습활동 5.1 자신이 실천하고 있는 건강행위를 건강위험행위와 건강기여행위에 따라 구체적으로 나열하고 설명하시오.

목차

없음

본문내용

건강행위는 건강을 유지하고 증진하는데 기여되는 행위를 말한다. 미국에서는 1960년 중반에 개인의 건강행위를 조사하고, 7가지 건강습관을 보고한 바 있다.
즉 금연, 절주, 수면, 운동, 적정체중유지, 간식제한, 규칙적인 아침식사 등을 지적하며 이 7가지 건강행위의 실천자는 그렇지 않은 사람보다 더 오래 사는 경향이 있으며 건강행위 실천수가 많은 사람은 실천수가 적은 사람보다 오래 사는 경향이 있다고 하였다.
이러한 건강행위는 사회적요인과 건강에 따라 개인적으로 영향을 받으며 영향을 주기도 한다. 또한 건강행위는 그 행위를 함으로써 건강에 위협을 줄 수 있는 건강위험행위와 그 행위로 인하여 질병을 예방하고 건강을 증진시킬 수 있는 건강기여행위로 분류될 수 있다[한국보건사회연구원 조사].

1. 건강 위험행위; 흡연, 음주, 식습관, 수면
2. 건강 기여행위; 운동, 체중조절, 건강보조식품, 검진

불건강 행위(unhealthy behavior)는 건강위험행위를 하는 것과 건강기여행위의 불이행을 포괄하는 개념으로서(Lee & Lee, 2003) 건강증진을 위하여 가장 효과적인 방법은 건강을 저해하는 불건강행위를 변화시켜서 건강을 증진시킬 수 있는 건강행위로 바꾸는 것이다. 필자는 한국보건사회연구원의 건강 위험행위와 건강 기여행위의 분류 및 자율학습에 제시된 건강위험요인에 따라 본인의 건강행위에 대해 분석해 보았다.

참고 자료

조원정, 이정열(2012). 건강증진. 연세대학교 RN-BSN 자율학습 모듈. 연세대학교 간호대학.
송건용(1993). 의료이용과 건강행위에 관한 종합분석. 한국보건사회연구원.
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