종이접기수학 수업의 주별 교육적의미와 느낀점 레포트
- 최초 등록일
- 2013.01.09
- 최종 저작일
- 2007.12
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소개글
종이접기수학 수업의 주별 교육적의미와 느낌점을 서술하는 레포트.
목차
1. 탱그램 접어 놀이하기
2. 종이 오리기에서 넓이의 길이와 판단의 착오
3. 뫼비우스의 띠
4. 축구공 만들기
5. 다각형 접기
6. 전개도를 통하여 다면체 만들기
7. 패턴블럭 만들어 꾸미기
8. 색종이로 테설레이션 꾸미기
9. 헥사미노 만들어 놀이하기
10. 간단한 모양의 종이 접고 펼쳐서 관찰하기
11. 프렉탈 오려 붙이기
12. 다면체 접기
본문내용
탱그램 접어 놀이하기
[1] (수학) 교육적 의미
탱그램을 이용한 놀이는 기하학적인 평면도형과 쉽게 친숙해 질 수 있습니다. 크기가 다른 삼각형을 이용하여 분수의 개념이나 넓이의 개념에 대해 쉽게 설명할 수 있습니다. 또한 사물을 단순화 시켜서 표현하는 능력과 섬세한 관찰을 통해 여러 각도에서 본 사물을 다양하게 표현할 줄 아는 능력이 발달합니다. 탱그램 조각을 이리저리 돌려 맞춰 보거나 겹쳐 보면서 도형의 변화, 닮음 대칭을 자연스럽게 이해합니다. 한정된 같은 수의 조각을 가지고 새로운 것을 생각하고 표현할 수 있는 창의적인 능력과 독창성이 발달합니다.
특히 초등학교 저학년 아이들은 일방적으로 내용을 가르치는 것 보다는 놀이를 통해 자연스러운 흥미유발을 하면 더욱더 효과적인 교육을 할 수 있습니다. 이런 면에서 탱그램 놀이는 색종이만 가지면 간단하게 할 수 있는 놀이이면서도 그 수학적 교육 효과는 높습니다. 한 장의 색종이를 가지고 오려서 하는 것 보다는 직접 종이를 접어서 모양을 만드는 것이 더 흥미롭고 두께도 적당해서 아주 좋습니다.
<중 략>
헥사미노 만들어 놀이하기
[1](수학) 교육적 의미
헥사미노는 테트리스라는 게임으로 우리에게 더욱 친숙하게 다가옵니다. 헥사미노를 통하여 만들 수 있는 여러 가지 도형을 생각해 보면서 공감각적인 능력을 기를 수 있습니다. 예컨대 헥사미노를 만들 때에는 한 가지 모양이 뒤집어지고, 회전 된 것도 모두 같은 모양으로 간주하기 때문에 하가지 모양을 생각 할 때는 회전을 하거나 뒤집었을 때 겹치지 않는지 고려해 보아야 합니다.
또한 몇 가지 모양은 정육면체의 전개도로 활용해 볼 수 있습니다. 여러 가지 헥사미노 중에서 정육면체의 전개도가 될 수 있는 것을 고르면서 전개도가 될 수 있는 조건을 자연스럽게 알게 됩니다.
마지막으로 헥사미노를 포함한 여러 폴리오미노들은 쌓기나무의 전개도를 배우는데 효과적인 자료로 활용 할 수 있습니다.
참고 자료
없음