한컴오피스 
소개글
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1. 서론2. 범죄청소년의 개념
3. 범죄청소년의 특징
1) 개인적 특징
(1) 즉행적 성질
(2) 향락적 성질
(3) 공격적, 폭력적 성질
2) 공통적 특징
(1) 특별한 동기가 없다
(2) 불기소 조치가 높다
(3) 습관성
4. 범죄청소년의 요인
1) 개인적 요인
(1) 정신적 요인
(2) 신체적 요인
2) 가정적 요인
(1) 빈곤 가정
(2) 부도덕 가정
(3) 갈등 가정
(4) 시설 가정
3) 학교적 요인
(1) 조직적 요인
(2) 학교의 놀이문화
(3) 학교의 대응
4) 사회적 요인
(1) 대중매체
(2) 폭력 조직의 개입
(3) 차별적인 시선
5. 범죄청소년의 현황 및 실태
6. 범죄청소년의 예방 및 대책
1) 예방
(1) 범죄예방위원회
2) 대책
(1) 1388 청소년 상담센터
(2) 해피로그
7. 결론
본문내용
1. 서론우리 조는 비행청소년 중 범죄청소년에 대해서 알아보고자 한다.
범죄청소년에 대해서 알아보는 이유는 요즘에 뉴스나 영화, 드라마 같은 것을 보아도 예 전보다 이슈화되고 있고, 그 범행 정도가 심각해지고 있기 때문이다.
그러나 범죄청소년이라고 해도 강력범, 폭력범, 재산범, 특별법범, 기타 등등 여러 가지가 있으므로, 우리는 그 중에서 폭력범과 재산범에 대해서만 알아보도록 하겠다.
2. 범죄청소년의 개념
범죄청소년은 소년법의 제 4조에 나와있는 대상, 즉 범죄소년, 촉법소년, 우범소년이 있 다.그 중에서 우리가 알고자하는 폭력범과 재산범은 범죄소년 또는 촉법소년으로 나뉜다.
범죄소년과 촉법소년은 청소년의 연령을 기준으로 나뉘어지며, 14세 이상 20세 미만의 청소년이면 범죄소년으로, 12세 이상 14세 미만의 소년이면 촉법소년으로 명칭을 달리한 다. 그 이유는 범죄소년이 형법 상 형사처벌이 가능한 청소년의 나이이기 때문이다.
그 안에서 폭력범은 폭행을 하는 것, 그로 인해 상처를 입히는 것, 협박을 하는 것 등이 있고, 재산범은 남의 물건을 훔치는 행위, 남의 물건을 부수는 행위 등이 있다.
<중 략>
교육 당국이 학교 폭력 방지를 위한 수많은 방책을 내놓고 있지만, 일선 현장에서 학생들의 조직적인 금품 갈취와 폭력은 끊이지 않고 있습니다.
서울의 한 중학교에선 피라미드 식의 상납구조를 가진 교내 조직이 동급생들을 상대로 수백만원을 뜯어온 것으로 드러났습니다.
이승준 기자의 보도입니다.
<리포트>
서울의 한 중학교에 다니는 이모 군이 처음 동급생들에게 돈을 뺏긴건 지난해 겨울.
맞는 게 두려워 여기저기서 돈을 끌어 모았습니다.
<인터뷰>피해 학생 : "일단 용돈 받은 거 주고, 친구들한테 돈 꿔서 주고, 안주면 맞는다고 하니까..."
가해 학생들은 주로 문자 메시지로 상납 금액과 시기를 전했고, 돈을 못 모으면 더욱 가혹한 요구가 이어졌습니다.
<인터뷰> 피해 학생 : "안 가져 오면 다음날 몇 배 더 가져오라고 하고..."
이렇게 요구 금액이 커지면서, 피해 학생들은 어쩔 수 없이 남의 물건에까지 손을 대야 했습니다.
<인터뷰> 피해학생 어머니 : "빈 교실에 들어가서 친구 가방까지 뒤져가지고..."
돈을 빼앗긴 학생은 확인된 것만 모두 30여명. 피해 금액만 수백만원에 이릅니다.
참고 자료
범죄분석, 대검찰청, 2008비행 청소년의 이해, 이성구, 제크공간, 2000
한국의 청소년 비행~동향과 요인~, 이동원, KSI한국학술정주(주), 2006
범죄심리학, 이상현, 장병림, 박영사, 2002
KBS뉴스
범죄예방위원회 사이트
헬프콜 청소년상담 1388
네이버 해피빈
