장애아동을 둔 가족 문제 중 가족 구성원에게 미치게 되는 특성을 생태학적 체계 관점에서 서술해보고 가상적으로 본인이 가족 구성원이라면 어떻게 대응하고 적응해 나갈지에 대해서도 서술

소개글

장애아동을 둔 가족 문제 중 가족 구성원에게 미치게 되는 특성을 생태학적 체계 관점에서 서술해보고 가상적으로 본인이 가족 구성원이라면 어떻게 대응하고 적응해 나갈지에 대해서도 서술하였습니다

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생태학적 체계관점에서 본 장애아동을 둔 가족 문제 중 가족구성원에 미치게 되는 특성 2. 본인이 가족 구성원이라 가정할 때 대응 및 적응방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
모든 아동은 가정과 지역사회에서 행복하게 살며, 존중받고 안전하게 성장할 권리가 있다. 장애아동은 심신의 기능장애로 인하여 가정에의 일상생활에서부터 가정 밖의 지역사회로 나아가는 데 물리적ㆍ심리적ㆍ사회적 장애를 경험한다. 장애아동이 아동으로서 권리를 보장받고, 온전한 사회참여와 평등을 통해서 사회통합을 이루도록 하는 것이 장애아동 복지의 목표이다. 한편, 생태체계이론은 일반체계이론에 생태학적 관점을 결합시킨 것으로서 각 이론의 특성과 상호 보완의 기능을 하고 있는 관점의 이론이며, 인간의 생활과 같이 역동적으로 시시각각 변화하는 계속적인 과정을 파악하는데 있어 매우 중요한 관점이다. 생태체계이론의 주요 특징을 살펴보면, 첫째, 환경은 임의적인 이중성이 아닌 관계의 계속적인 상호관련과정으로 구성되는 복합적인 환경-행동-인간전체를 의미한다. 둘째, 개인, 집단 및 환경 간의 상호의존이 강조된다. 셋째, 체계론적 개념들은 생태학적인 전체 내에서 복합적인 여러 상호관계를 분석하는 데 활용된다. 넷째, 사정과 평가는 완전하고 자연그대로의 유기체-환경체계에 대한 사실적이고도 직접적인 관찰을 통해 이루어져야 한다. 다섯째, 인간의 행동은 인간과 변화무쌍한 환경 간의 중개적인 상호교류의 산물이라는 것이다. 아래에서는 위와 같은 장애아동을 둔 가족 문제 중 가족 구성원에 미치게 되는 특성을 생태학적 체계 관점에서 살펴보고 본인이 가족 구성원이라면 어떻게 대응할지에 대해서도 살펴보고자한다.

참고 자료

윤혜미외, “아동복지론”, 청목출판사, 2004
양주희, “발달장애아동 가족의 가족기능에 영향을 미치는 생태체계적 요인에 관한 탐색적 연구”, 강남대, 2009