[사업계획서] 청소년 또래 성교육
- 최초 등록일
- 2012.09.05
- 최종 저작일
- 2012.09
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소개글
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목차
1. 성교육의 의의 및 필요성
2. 문제제기
3. 프로그램 소개
4. 또래 교육의 방법
5. 프로그램 세분화
6. 세부내용
7. 평가
본문내용
2. 문제제기
▶ 왜 청소년을 대상으로 하는가
전 세계 인구의 반이 25세 이하의 젊은 층이며 이 중 1/3이 10~24세의 청소년층이다. 대부분의 청소년들은 10대 중반에 성적욕구가 가장 왕성한 시기를 맞게 되는데 지구촌 곳곳에서 청소년의 반 이상이 16세 이전에 안전하지 못한 성관계를 경험하고 있다. 사춘기동안 청소년들은 신체발달, 가치관, 사회적 역할, 대인관계 등에 있어서 급속한 변화를 경험하는 반면에 성이나 성적발달에 관한 정보를 얻는데 있어 제한되어 있으며 상담이나 자문을 받기 어렵다. 특히 에이즈는 성관계와 관련된 심각한 건강문제 중 하나로서 전 세계적으로 HIV감염자의 반 이상이 25세 이하이며, 청소년층의 성장과 발전에 있어 부정적인 영향을 미친다.
3. 프로그램 소개
-프로그램명: “청소년 또래 성교육”
-시 기: 20○○. 4월~ 6월(주1회)
-회 기: 10회기
-장 소: 교실
-대 상: 중학교 3학년 30명
-진 행: PPT와 실습
-지 도 자: 학교사회복지사 1명, 자원봉사자 6명
1)또래 교육이란
청소년들에게 자신감을 키워주고 정신적, 육체적 변화와 관련된 지식을 알려줌으로써 원치 않는 임신이나 에이즈감염의 예방, 건강관리, 그리고 자신이나 친구에게 문제가 생겼을 때 서로 돕는 방법을 훈련하는 것이다.
2)프로그램의 목적
청소년은 자신의 또래들과 비슷하게 행동하고자 하며, 또래 간에 강한 영향력을 미치게 되는데 이를 동료압력(Peer Pressure)이라 한다. 청소년들은 기성세대가 가지고 있는 가치관과 태도에 대해 회의를 갖기 쉬운 반면 또래들 간에는 강한 동질감을 느끼므로 또래들로부터의 지지가 중요한 영향을 미친다. 또래교육은 청소년의 이러한 성향을 긍정적 방향으로 유도함으로써, 건전한 성장발달을 촉진시키고, 스스로 자신을 보호하고자 하는 태도와 실천의식을 고취시키며 윤리의식을 증진시킨다.
참고 자료
성(性)교육 학습지도안 (이순열, 배병주)
대한적십자사
청소년 성보고서 : 10대들이 쓰고 읽는 요즘사랑에 관한 아주 솔직한 이야기 44편(2003)
보건복지가족백서(2007)
청소년백서(2007)