즐거운 생활과 5. 낙엽소리 1/12차시 지도안입니다(세안)

소개글

2학년 2학기 즐거운 생활과 5.낙엽소리 1/12 차시 가을의 소리 찾아보기 지도안입니다.

목차

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본문내용

◐ 수업을 설계하며 ◐

본시 학습의 주제는 ‘가을의 소리 찾아보고 표현하기’이다. 수업자는 가을의 소리를 찾아봄을 통하여 새로운 기쁨을 맛보게 하고, 여러 가지 방법으로 가을의 소리를 표현하도록 하기 위하여 교과서의 내용을 재구성하였다.
본시 제재와 관련하여 여러 가지 가을의 소리를 찾아보고 학습자 스스로가 구분하며, 가을의 소리를 다양한 방법으로 직접 표현하는 활동을 해보기 위하여 ‘활동 중심 모형’을 적용하고자 한다.
‘가을의 소리 찾아보기’인 본시 학습을 통해 저학년 학생들의 음악적 활동을 즐거워하며 적극적으로 참여하는 경향, 가을에 관한 여러 가지 것들에 생각할 수 있는 활동 및 창의적인 방법으로 가을의 소리를 표현하는 것에 주안점을 두고 수업을 계획하고자 한다.

1. 단원 분석

가. 단원의 개관
이 단원은 교육과정 대주제 ‘가을’에서 활동 주제 ‘가을의 소리 표현하기’를 기초로 개발되었다. 이러한 활동 주제에 따른 제재 요소는 높고 낮은 소리와 길고 짧은 소리를 악기로 표현하기, 음악을 들으며 여러 가지 방법(점, 선, 면)으로 표현하기, 리듬과 가락에 맞추어 신체로 표현하기, 여러 가지 방법으로 악기 연주하기 등으로 구성되어 있다.
이 단원의 주된 활동은 자연이나 주변에서 들을 수 있는 가을의 소리를 찾아보고, 제재곡을 듣고 부르며 올라가는 소리와 내려가는 소리, 높은 소리와 낮은 소리, 길고 짧은 소리를 악기로 표현해 보는 일을 꼽을 수 있다. 이 단원에서는 또한 음악을 들은 후 악곡의 특징을 이야기하고 셈여림과 빠르기에 따라 몸의 움직임을 크게, 작게, 빠르게, 느리게 변화시켜 특징에 맞는 움직임으로 표현하도록 하였다. 특히 이 단원에서는 악곡의 특징에 맞게 굵기가 다양한 점, 선, 면으로 셈여림을 표현하게 하여 음악적 감성을 키우는 데에 주안점을 두었다.

참고 자료

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