명강사를 위한 프리젠테이션 스킬[1]

소개글

명강사를 위한 프리젠테이션 필수

목차

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본문내용

프리젠테이션을?왜 하는가??
청중은?무엇을 기대를?하고?있는가?
청중으로부터?무엇을?얻고?싶은가?
청중의 문화적 배경
청중의 유형(호의적, 중립적, 적대적)
청중의 특성(인원, 연령, 직급)
무엇을 말할 것인가? (Purpose)
어디에서 말 할것인가? (Place)
누구에게 말할 것인가? (People)
3P 분석

연령별 전달법
프리젠터 보다 아래인 경우
말의 속도가 빨라야 함
젊은이들이 쓰는 용어 사용
프리젠터 보다 위인 경우
말의 속도 느리게
발음은 정확히, 음성은 크게
존칭어 사용
청소년을 대상으로 한 유승준의 금연캠페인 광고는 청소년들에게 대통령 담화문보다 호소력이 있을 수 있음
나이든 청장년 층에게는 의사들의 권유가 더 호소력이 있음

성별에 따른 강의
사례나 비유를 사용할 때 염두에 두고 적절한 예를 균형 있게 들어줄 필요 있음
다른 성별에 대한 비방, 비하시키는 표현주의
일반적으로 여성이 남성에 비해 더 수용적
(연령이 낮아질수록 약해지는 것을 예측)
남성 프리젠터는 여성에게 여성 프리젠터는
남성에게 더 매력적일 수 있지만
여성 프리젠터에 대한 남성의 시각은 신뢰성을 저해할 수도 있음

참고 자료

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