즐거운 생활과 1학년 2학기 < 4 숲 속 나라 잔치 > - 4/4박자의 두 마디 리듬 만들기 세안 지도안

소개글

도움이 되길 바랍니다.

목차

1. 단원의 설계
2. 본시의 설계

본문내용

-오늘 공부를 어떻게 하였는지 함께 평가하여 볼까요?
-내가 직접 리듬을 만드니까 신기하고 재미있어요.
-리듬 만들기가 좀 어려웠지만 다음엔 더 잘 할 수 있을 것 같습니다.
-내가 만든 리듬으로 연주를 하니까 음악가가 된 것 같아요. 등등
*자기 평가, 상호 평가를 한다.
◎자기 평가, 상호 평가를 통해 학습에 대한 성취감과 보람을 느끼게 한다.
?차시예고
*도입 부분에서 제시된 리듬 카드와 학생들의 창작리듬카드를 연결하여 8마디를 만들어 제시한다.
3´
◐제시리듬, 창작리듬, 기타


◎차시예고를 통해 학습에 대한 흥미와 호기심을 갖게 한다.
-모두 몇 마디가 되었나요?
-8마디 리듬으로 된 노래를 부르려면 무엇이 더 필요할까요?
-8마디입니다.

-가락과 노랫말이 있어야 합니다.
-다음 리듬 공부시간에는 오늘 여러분이 만든 리듬에 ‘숲 속 나라 잔치’에 어울리는 노랫말을 넣어 노래를 만들어 불러보겠습니다.


*차시예고를 듣고 학습할 마음의 준비를 하며 정리정돈 한다.

참고 자료

없음