3)영어-5. What Color Is It - 올바른 발음으로 낱말과 문장 따라 말하기

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

단 원
5. What Color Is It?
교과서
58-59 ( 4/5 )차시
학습형태
전체 - 집단 - 전체
수업모형
의사소통 중심 교수법
학습주제
1. 올바른 발음으로 낱말과 문장 따라 말하기
2. 다양한 색깔 묻고 답하기
학습자료
교사] CD-ROM, 발음교정도구, 수채화물감
학생] 색연필, 사인펜
학습목표
1. 올바른 발음으로 낱말과 문장을 따라 말할 수 있다.
2. 다양한 색깔을 묻고 답할 수 있다.

교 수 학 습 과 정

교사의 발문과 조언

♤ Hello, class

T: Hello. everone.
T: How`s the weather today?

♤ Let`s review

T: Do you remember the song `What color is it?`
T: Let`s sing the song `What color is it?` together.
T: Look at page 58 to 59. Let`s think about What we`re going to learn. You can speak korean.

참고 자료

없음