6)음악-2-2. 돌고 도는 음악 - 리듬에 변화를 주어 `작은 별`을 aba형식으로 연주하기(세안)

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

1. 단원명
2.2 돌고 도는 음악

2. 단원의 개관
주제를 반복하면서 그 사이사이에 다른 부분을 넣어 만든 음악이 론도이다. 주제가 반복되기 때문에 친숙하게 들릴 수 있고 그런 음악을 만드는 것 역시 흥미롭다. 이 단원에서는 론도 형식이 쓰인 음악의 주제를 들으면서 함께 연주하거나 춤을 추며 그 음악적 구조를 체험하도록 한다. 또 리듬 문답 형식으로 즉흥적 창작을 안내하고, 가락과 연결시켜 론도 형식의 음악을 만드는 즐거움을 느낄 수 있게 한다.

3. 단원의 목표
가. 음악을 듣고 aba 형식을 파악할 수 있다.
나. ‘작은 별’을 이용하여 aba의 형식의 음악을 만들 수 있다.

4. 단원의 학습 계열
가. 교육과정 상의 학습 계열

교육과정 내용 중 이해요소에서 6학년에서 ab, aba형식을 배우도록 되어있다.

나. 교과서의 학습 계열

본 학습

후속 학습
6-2.2 돌고 도는 음악
(창작 활동 중심 활동)

6-3.2 음악이 표현하는 그것
(감상 활동 중심 활동)
· 여러 가지 리듬꼴
· 악곡의 특징적인 요소를 파악하며 감상하기
· 형식(aba)
· 가락 악기 연주하기
· 학교 내외에서 음악 발표하기
· 음악을 즐기는 태도 갖기
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· 악곡의 특징적인 요소 파악하며 감상하기
· 형식(ab, aba)
· 악곡의 특징 (궁중 음악, 의식 음악, 표제 음악 등)
· 음악을 즐기는 태도 갖기
· 개인생활 속에서 음악 활용하기

참고 자료

없음