6)실과-목재의 다양한 이용(중안)

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

단 원
7. 생활 속의 목제품
교과서
실과 p.111~113
학습형태

수업모형

학습주제
목재의 다양한 이용
학습자료
목재 사진 카드, 목재의 특성 카드, 목재의 쓰임 카드, ppt자료
학습목표
목재를 활용한 다양한 제품을 알아보고, 쓰이는 용도를 이해한다.

교 수 학 습 과 정

교사의 발문과 조언

• 칠판에 목재 사진, 목재의 특성, 목재의 쓰임이 쓰인 카드를 붙여 놓는다. 학생들은 목재의 사진과 알맞은 특성과 쓰임을 연결한다.

T:지난 시간에 무엇을 배웠나요?

T:네, 맞아요. 한 가지 더 배웠던 게 있었는데 뭐였죠?

T:그러면 여러분들이 직접 칠판에 보이는 목재에 알맞은 목재의 특성과 목재의 쓰임 카드를 연결해주세요.(교사는 발표할 학생을 2~3명 지명)

T:자 이제 선생님과 함께 확인해볼까요?(교사가 목재 사진 카드를 가리키면, 학생들은 알맞은 특성과 쓰임을 말한다)

학생의 활동과 예상반응
S:목재의 종류와 특성에 대해 배웠어요.
S:목재를 다른 재료와 비교해보았습니다.

S:(지명된 학생들은 칠판 앞으로 나와서 카드들을 연결하는 선을 그린다)


S:(학생들은 교사가 지시한 사진을 보고 그에 맞는 특성과 쓰임을 다같이 대답한다)

T: 잘했어요. 자, 오늘은 이러한 목재들로 만든 목제품들이 우리 생활 에 어떻게 쓰이는 지 알아보도록 하겠습니다.

T: 우리는 정말 다양한 용도로 목제품을 사용하고 있어요. 우리 교실을 한 번 둘러볼까요? 교실에는 어떤 목제품들이 있나요?

참고 자료

없음