지구형행성과 목성형행성 교수학습계획안

소개글

고1 융합과학 교수학습계획안입니다.
단원은 지구형행성과 목성형행성이고, 교재는 미래엔컬쳐입니다.

목차

Ⅰ. 과학 교과의 필요성과 목적 1
1. 과학교과의 필요성 1
2. 과학교과의 목적 1

II. 교재 및 단원명 2
1. 교재 2
2. 단원명 2

III. 단원의 연구 2
1. 단원 설정의 이유 2
2. 단원의 개관 3
3. 단원의 내용 구성 및 교육과정 연계 3
4. 단원의 학습 목표 4
5. 단원의 교수․학습 계획 4
6. 단원의 평가계획 5
7. 지도 시 유의사항 7
8. 수업의 모형 7

IV. 단원의 전개 9
1. 본시 학습모형-도표 9
2. 본시 교수․학습 지도안 10
3. 학습 자료 12
4. 형성평가 13
5. 확인학습 14
6. 평가관점 14

본문내용

1. 과학교과의 필요성

21세기의 인류는 세계화 ? 정보화의 거센 물결과 함께 기후 변화, 에너지, 식량, 환경 등의 분야에서 심각한 어려움에 직면하고 있다. 우리 사회 역시도 1990년대의 민주화 이후 국토 개발, 에너지, 환경, 보건 위생, 안전 등 과학 기술과 관련된 복합적인 사회 문제에 의한 심각한 갈등으로 선진국으로의 도약을 위한 노력에 어려움을 경험하고 있다. 이 것은 민주화된 과학 기술 기반 시대를 살아가는 현 시대와 미래의 사회 구성원들이 치열한 무한 기술 경쟁에 적절하게 대응해야 할 필요성을 시사한다. 새로운 패러다임으로 자리를 잡고 있는 저탄소 녹색 성장의 꿈을 실현시키면서, 동시에 과학 기술과 관련된 복합적인 사회 문제를 합리적이고 원만하게 해결할 수 있는 높은 수준의 창의성과 인성을 모두 갖춘 인재를 양성하기 위한 방향의 과학 교육이 필요한 것은 바로 그런 이유 때문이다.

민주화된 미래 과학 기술 시대를 살아갈 사회 구성원들은 단순히 분과적 과학 개념이 아니라 현대 과학의 의미, 가치, 역할에 대한 충분한 이해가 반드시 필요하다. 현대 과학은 더 이상 과학자의 전유물이 아니라 사회 구성원 모두가 반드시 갖춰야 하는 필수 소양이기 때문이다.

참고 자료

없음