이문화와 리더십

소개글

본 자료는 이문화와 리더십과 리더십의 문화구속성을 비롯하여 슈미트와 예(Schmidt & Yeh, 1992)의 국가별 리더십 영향 요인 순위를 상세하세 정리한 자료임

목차

이문화와 리더십

1. 리더십 이론과 문화

2. 리더십의 문화구속성 특성

본문내용

1. 리더십 이론과 문화

* 리더십의 중요성과 정의
- 텐넨바움(Tannenbaum, 1959): 일정한 상황 하에서 특정 목표를 달성할 수 있도록
의사소통 과정을 통해서 사람들에게 영향력을 행사하는 것
- 플래쉬만, 쿤쯔, 오도널(Fleishman, Koontz, O’Donnell, 1970) : 개인이 사람들로 하여금
공동목표를 달성할 수 있도록 어떠한 영향력을 가하는 과정
- 이문화 환경에서는 구성원들의 선호하는 리더십 유형이 상이하므로, 그들의 직무성과와 관계형성을
성공적/우호적으로 유지 및 전개할 수 있는 적합한 리더십을 연구/실행하는 것이 중요

▶ 리더십 이론은 크게 특성이론  행위이론  상황이론으로 발전
특성이론 (1930~1950년대)
효과적 리더에게는 남과 다른 개인적 특성이 존재한다고 강조
한계점 : 리더들의 공통적인 특성을 추출해내지 못하고, 성공적인 리더십
과 특성간에 나타나는 관련성이 발견되지 않음
행위이론(1950~1960년대)
리더의 행위가 조직의 성과에 미치는 영향에 초점
한계점 : 어떤 유형의 리더가 가장 높은 성과를 올릴 수 있는가에 대한
명확한 답을 내리지 못함
상황이론 (1970년대 이후)
효과적인 리더란 여러 상황의 요구에 가장 부합되는 리더라고 강조

참고 자료

없음