정신지체 요약정리

소개글

이상심리와 상담 수업자료

목차

1. 약사

2. 정의 및 분류
1) 정의
2) 분류

3. 출현율

4. 원인(Causes)
1) 유전 및 生物學的 原因
2) 産前(prenatal) 原因
3) 出産時
4) 産後(postnatal)
5) 文化性

4. 특성
1) 성격․동기 특성
2) 사회행동적 특성
3) 학습특성
4) 언어발달특성
5) 신체․건강
6) 학업성취
7) 작업과 직업

5 판 별
1) 판별과정
2) 진단평가 및 절차
3) 교육평가
4) 교육배치

6. 교육
1) 연령단계별 교육조치
2) 교육과정

본문내용

1. 약사

․1798 : 아베뇽의 야생아, 1799 Itard의 교육시작
․1848 : Seguin 미국이주, 시설 4개 설립
․1850 : Howe Traing School for the MR
․1905 : A Binet 최초의 지능검사 창안
․1910-30 : 특수학급 급증, 특수학교 급증
․1954 : Brown & Board of Education (Kansas의 Topeca사건)판례
․1964 : The Economic Equality Act → Head Start Project : Integration(통합)
․1975 : PL94-142 The Education of All Handicapped Children Act : Mainsteaming(주류화) Normalization
․1986 : PL99-457 출생에서 2세, 3-5세 장애유아 team approach
･1990-91까지 각주 3-5세, 18-21세 유예 무상교육
･1986 : 초등, 중학부 무상
･1994 : 유치(3-5) 무상, 초, 중학교 의무교육, 고등, 전문부 무상
･2007 : 유치(3-5)무상.초.중학교 의무교육


2. 정의 및 분류

1) 정의

(1) 한국의 정의
1994년 이전에는 일부 학자를 제외 법적으로 [정신박약]이라는 명칭 사용
1994 특수교육진흥법 시행령(9조 ②항) “정신지체란 지능검사 결과 지능지수가 75이하이 며 적응행동에 결함을 지닌 자”로 규정하였음.

(2) 미국의 정의(AAMR : Luckasson et al., 1992)
1921년 최초의 정의를 발표한 이후 2002년 10차에 걸쳐(약10년 주기) 재 정의하였음
1983년 “정신지체란 일반지적기능이 평균으로부터 현저하게 뒤떨어지고(-2SD), 적응행동에 결함을 가지고 있으며, 18세 이전에 나타나는 것“ (Grossman, 1983)
-정신지체는 현재의 기능화에 있어서 실제적인 제한성이 있는 것을 지칭한다.
정신지체는 지적능력이 평균에서 상당히 뒤떨어져 있고, 동시에 지능과 관련하여 다음의 실제 적응기술들-
의사소통, 자기관리, 가정생활, 사회적 기술, 지역사회 활용, 자기지도, 건강과 안전, 기능적 학습교과,

참고 자료

없음