프로이드의 심리성적 발달단계의 특징을 요약하고 비판점과 부모의 역할을 논하시오

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목차

서론

본론
< 관련연구와 이론적 관점>
1. 프로이드의 심리성적 단계이론
(1) 구강기 (Oral stage, 0～18개월)
(2) 항문기 (Anal stage, 2～3세)
(3) 남근기 (Phallic stage, 3～5세)
(4) 잠복기 (Latent stage, 6～11세)
(5) 생식기 (Genital stage, 11세 이후)

결론

본문내용

프로이드의 심리성적 발달단계의 특징을 요약하고 비판점과 부모의 역할을 논하시오.


서론
프로이드는 심리성적 발달단계를 거쳐서 성격의 기본골격이 형성되는 것으로 보았다. 특히 5-6세 이전의 초기단계-구강기, 항문기, 남근기는 성격형성에 결정적인 영향을 미치는 것으로 이때의 경험은 지속적으로 그 흔적이 남는 것으로 보았다. 각 단계의 특징적인 욕구들이 지나치게 좌절되었다든지, 반대로 지나치게 충족되었을 경우, 그 단계에 고착되어 그 단계 특유의 성격적 특징을 보이게 된다는 것이다.

본론
< 관련연구와 이론적 관점>
1. 프로이드의 심리성적 단계이론
(1) 구강기 (Oral stage, 0～18개월)
이 시기는 태어나면서부터 약 1세까지를 지칭하는데, 이시기의 주된 성감대는 구강이다. 유아는 구강(입, 혀, 입술 등)을 통하여 젖을 빨아먹는 데에 성적 욕구를 충족하며 자신에게 만족과 쾌감을 주는 인물이나 대상에게 애착을 가지게 된다. 후에 이가 나면서 유아는 초기에 구강에 와 닿는 것을 빨므로써 수동적으로 쾌감을 받아들이던 이전의 방식을 벗어나, 음식을 깨물어 씹는 데서 쾌감을 느끼며, 쾌감을 주는 대상을 적극적으로 추구한다.

프로이드에 따르면, 각 단계마다 유아가 추구하는 만족을 충분히 얻을 수 있어야 다음 단계로의 이행이 순조롭게 이루어진다고 한다. 만일 충분한 만족을 얻기 못해 욕구불만이 생기던가, 혹은 그 시기에 유아가 느낀 쾌감에 지나치게 몰두하게 되면, 다음 발달단계로 넘어가지 못하고 그 시기에 고착된다고 한다. 다시 말하면. 과소충족에 의한 욕구 불만이나 혹은 과잉충족에 의한 몰두경향은 둘다 다음 단계로의 발달을 방해하는 고착현상을 나타내게 되며, 그 결과 각 단계마다 특징적인 성격유형이 형성된다는 것이다. 만일, 구강기에 인공수유를 하든지 혹은 수유시간을 너무 엄격히 통제함으로써 젖을 빨아먹는 데 있어서 욕구불 만을 느끼게 되면 유아의 성격발달은 이 시기에 고착되어 버린다. 또한, 젖을 너무 오래 먹거나 손가락 빨기에 탐닉하게 되는 경우에도 고착현상이 일어난다.

참고 자료

없음