운동과 성적의 상관관계에 대한 설문조사와 분석

소개글

직접 100명의 학생들에게 설문지를 배부하고
그에 따른 데이터를 통계프로그램에 대입한 후
신뢰도까지 나타낸 자료입니다.
많은 시행착오 끝에 완성한 자료라서
정확하고 신뢰성이 높습니다.
참고로 과제점수 만점받은 레포트입니다. ^^

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 데이터의 기본 통계
(1) 대구대 학생들의 운동 유무
(2) 가설에 대한 학생들의 인식
2. 운동과 성적의 상관관계
(1) 운동 유무에 따른 평균 학점 비교
3. 통계결과 분석

Ⅲ. 결론
1. 요악정리
2. 공헌도 및 문제점

본문내용

Ⅰ. 서론

이 연구의 주제는 운동과 성적의 상관관계를 알아보는 것이다. 최근 입시전쟁이라는 말이 나올 정도로 대학 진학은 어느 때 보다 치열하다. 현재 우리나라의 교육제도는 이를 간과한 체 입시에만 몰두하게끔 만들어져 있다. 창의성과 기본 체력이 배제된 학업 위주의 입시 시스템이 가장 왕성해야 할 청소년기 학생들의 건강을 해치고 있다. 이러한 시점에서 운동의 중요성이 강조되고 있으며, 우리의 가설을 뒷받침 하는 많은 연구 결과가 발표되고 있다.

미국 로스앤젤레스 캘리포니아대(UCLA) 윌리엄 매카시 박사 연구팀은 2002년~2003년 학생 2천여 명의 성적과 건강 상태를 비교, 조사한 결과 육체적으로 건강한 학생들이 덜 건강한 급우들보다 우수한 성적을 보이는 것으로 나타났다고 밝혔다. 또한 미국 일리노이주 제퍼슨 중학교는 체육 수업을 매일 배치해 학생들의 성적이 크게 향상된 것으로 조사 됐다.

그렇다면 운동은 뇌에 어떤 영향을 미치는 것일까. 운동은 뇌 혈류량과 밀접한 관계가 있다. 가천의대 뇌 과학연구소 소장 조장희 박사는 “뇌는 우리 몸 전체의 2%에 불과하지만 운동을 하면 피의 흐름의 혜택을 받는 곳이 뇌”라고 설명했다. 적절한 운동이 혈류량을 증가시켜 뇌의 발달을 돕는 것이다.

참고 자료

없음