깨끗한 나와 환경/ 깨끗한 손 활동 (이야기나누기)A+

소개글

주 제
깨끗한 나와 환경
소 주 제
깨끗한 손
활동형태
이야기 나누기
소요시간
20분

목차

없음

본문내용

부분활동계획안
주 제
깨끗한 나와 환경
소 주 제
깨끗한 손
활동형태
이야기 나누기
소요시간
20분
목 표
ㆍ 손을 깨끗이 씻는 방법을 알고 실천한다.(건강생활)
ㆍ 친구의 의견을 존중하며 집단 활동에 참여한다.(사회생활)
ㆍ 색소를 이용하여 손바닥 도장을 찍어 본다.(표현생활)
ㆍ 주제에 대하여 함께 이야기를 나눈다.(언어생활)
ㆍ 손을 청결하게 하는 방법에 관심을 가진다.(탐구생활)
준비물
ㆍ손을 씻어요. CD-ROM, 컴퓨터, 프로젝션 TV, 초록물감, 액체 비누, A4 용지
소요시간
활동 방법 및 과정
교육과정관련요소
[도입-5분]
<깨끗한 손>-Ⅰ,Ⅱ수준
손유희로 주의집중을 한다.
‘우리들의 손은?’ 파워포인트 자료를 보며 이야기를 나눈다.
T : 오늘은 우리 친구들과 ‘깨끗한 손’에 대해서 알아 볼 거예요. 준비된 그림을 한 번 볼까요?
C : 네!
T : 우리들 손에는 누가 살까요?
C : 병균요! 세균요!
T : 그래요, 잘 말해 주었어요. 우리들 손에는 많은 세균들이 살고 있대요.
T : 어떤 그림 인거 같아요? ○○친구가 한 번 말해 볼까요?
C : 손가락으로 코를 파고 있어요.
T : 네! 맞아요. 다음 그림을 한 번 볼까요? 이 그림은 어떤 그림인거 같아요? ○○친구가 한 번 말해 볼까요?
C : 손가락을 입에 넣으려는 그림 같아요.

참고 자료

없음