우리동네활동계획안A+(혼합연령) 조형,쌓기,이야기나누기 등 포함

소개글

우리동네,우리동네 직업활동계획안

목차

1. 생활주제 - 우리 동네

2. 주 제 : 우리 동네 이웃

3. 주제 선정 이유

4. 주요 개념
5. 주간교육계획안


생 활 주 제
우리 동네
주 제
우리 동네 이웃
목 표
․ 우리 동네 사람에게 관심을 갖고 존중하는 태도를 가진다.

6. 일일 교육 계획안

생활주제
우리 동네
주제
우리 동네 이웃
소주제
다양한 직업 알아보기
목표
ㆍ다양한 직업에 관심을 가진다.
ㆍ직업의 소중함을 안다.
ㆍ다양한 직업의 사람들이 있어서 내가 생활할 수 있음을 경험해 본다.

= 조형활동(직업 사전 만들기)
=[쌓기] 경찰차를 만들어요
=[언어] 공공시설 이름 퍼즐
=[수·조작] 직업과 관련된 물건을 찾아 주세요
=<다양한 직업에 대해 알아보아요>
=<우리 동네 마법사>
7. 부분 수업 계획안

생활주제
우리 동네
활동명
직업사전 만들기
활동유형
조형활동
소요시간
30분
집단형태
대집단
대상연령
만3세 ~ 만5세

본문내용

1. 생활주제 - 우리 동네
2. 주 제 : 우리 동네 이웃
3. 주제 선정 이유
가정에 국한되었던 유아들의 생활 범위가 점차 넓어지면서 이들은 가족 이외의 사람에 대해 관심을 갖게 된다. 유아들이 우리 동네에서 다양한 장소도 가보고, 다양한 일을 하는 사람들을 만나는 경험을 하면서 유아들은 점차 가족이 아닌 사람들이 하는 일이나 역할, 기관의 기능 등에 대해 관심을 갖게 된다. 이러한 관심은 유아에게 자신이 사회의 구성원이며, 다른 사람들과 함께 살아가는 존재라는 것을 알게 한다.
따라서 ‘우리 동네’ 생활 주제는 유아 자신이 살고 있는 동네의 모습은 어떻게 생겼는지, 그 동네에 살고 있는 이웃이 누구이며, 어떻게 살아가는가를 살펴보고, 공동체의 한 구성원으로서 함께 살아가는 것에 대한 교육적 가치를 알도록 하기 위해 선정하였다.
또한, 유아 자신은 혼자 사는 존재가 아니라 이웃과 더불어 살아가는 존재이며, 유아 자신이나 가족이 존재해 있는 동네로부터 다양한 혜택을 받고, 공공 기관이나 생활공간에서 다양한 서비스와 도움을 받는다는 것을 알도록 하기 위해 소주제로 선정하였다.
4. 주요 개념
가. 우리 동네에는 다양한 사람들이 함께 산다는 것을 안다.
나. 우리 동네 사람에게 관심을 갖고 존중하는 태도를 가진다.
다. 직업의 소중함을 안다.
라. 다양한 직업의 사람들이 있어서 내가 생활할 수 있음을 경험해 본다.
마. 우리 동네에는 도움이 필요한 이웃이 있음을 안다.
바. 장애인에게 도움이 되는 방법을 안다.
5. 주간교육계획안
생 활 주 제
우리 동네
주 제
우리 동네 이웃
목 표
우리 동네 사람에게 관심을 갖고 존중하는 태도를 가진다.
날짜/요일
활 동
31 (월)
1 (화)
2 (수)
3 (목)
4 (금)
5 (토)
자
유
선
택
활
동
쌓기놀이영역
경찰차를 만들어요
역할놀이영역
경찰 놀이
언 어 영 역
찾아보기 수수께끼
공공시설 이름 퍼즐
수 조작영역
직업과 관련된 물건을 찾아주

참고 자료

없음