생활주제(우리나라/우리나라 놀이)활동 계획안 /주제선정이유 /활동망 / 교육환경 구성 A+

소개글

생활주제(우리나라/우리나라 놀이)활동 계획안 /주제선정이유 /활동망 / 교육환경 구성

목차

1. 주제선정이유
2. 생활주제 조직망
3. 주제에 따른 교육환경구성
4.주제별 연관활동 계획안
-우리나라 놀이

본문내용

<우리나라>
1. 생활주제 선정의 이유
유아기는 사람들과 상호 작용하며 자신과 타인에 대한 기본적인 신뢰감과 생활 습관의 기초를 형성하는 시기이다. 또, 개인과 집단생활 경험을 통해 자아 개념과 정체성을 형성하고 사회와 문화에 대한 이해를 하게 된다. 따라서 유아기에 우리나라의 문화를 접하고, 그 과정에서 우리나라 국민으로서의 자부심을 느낄 수 있는 환경을 마련해 주는 것이 필요하다. 이에 유아들이 전통문화의 경험을 통해 우리나라의 문화에 대한 이해와 더불어 애향심, 공동체 의식, 지역에 대한 자긍심을 가지고, 우리나라와 세계 민주 시민으로서의 기본적인 가치와 태도를 갖추도록 하기 위해 이 주제를 선정하였다.
2. 실태분석
구 분
실 태
반영할 점
원 아
우리나라 사람들의 옛 생활 모습에 대해 관심도가 높다
유치원 이외의 장소에서는 전래놀이 경험이 거의 되지 않는다.
우리나라의 여러 상징에 자부심을 갖고 있다.
체험 위주의 활동으로 우리 나라 사람들의 생활에 관심을 가지고 전통놀이, 음악, 그림, 춤, 이야기에 친숙함을 가지도록 한다.
지역사회
우리나라의 전통 가옥을 경험할 장소가 있다.
매주 토요일 역사 재현 프로그램을 실시하고 있다.
3. 생활주제 조직망
4. 주요내용
가. 우리나라 사람들의 생활
- 우리나라 전통 의복에 대해 알아본다.
- 우리나라 전통 음식을 알아본다.
- 우리나라 전통 생활도구에 대해 알아본다.
- 우리나라 전통 가옥에 대해 알아본다.
나. 우리나라의 놀이
- 우리나라 전통 놀이를 경험한다.
- 우리나라 옛 그림의 아름다움을 느끼고 표현해 본다.
- 우리나라 전통 노래와 춤을 경험한다.
- 다양한 우리나라 옛 이야기를 경험한다.
다. 우리나라의 자랑거리
- 우리나라를 상징하는 것에 대해 알아보고 자부심을 갖는다.
- 우리나라 국기와 국가에 대한 예절을 경험한다.
- 나라를 사랑하는 방법을 알아본다.
- 우리나라의 문화재에 대해 알아본다.
- 우리나라 사람임에 자긍심을 갖는다.

참고 자료

없음