2학년 인턴교사 일지(중2 수학) 1단원부터 끝까지 1년 자료

소개글

제가 1년동안 중학교에 시간강사로 근무하면서 작성한 인턴교사 일지 입니다
1년동안 한주도 빠트리지 않고 성심성의껏 작성하고 결재까지 맡은거라서 정말 신뢰가는 자료입니다
1년동안 중학교 2학년 수학의 모든단원이 들어 있어서 많은 도움 될 것 입니다!!!

목차

없음

본문내용

1. 주어진 분수의 분자를 분모로 나누어 보면 정수이거나 소수점 아래의 0이 아닌 숫자가
유한개만 나타나는 경우와 그렇지 않은 경우가 있음을 실제 계산을 통하여 확인하도록
한 후, 소수가 유한소수와 무한소수로 분류됨을 알게 한다.

2. 주어진 분수를 소수로 고쳤을 때 무한소수가 되는 경우에는 일정한 숫자가 한없이 반복
해서 나타남을 통하여 순환소수의 뜻을 알게 한다. 또, 유리수를 소수로 고쳤을 때 무한
소수인 경우에는 그 무한소수는 항상 순환소수임을 알게 한다. 이때 규칙적으로 반복되
는 유한개의 숫자의 배열이 순환마디이다.

3. 순환소수를 나타낼 때, 반복되는 부분을 간단히 표시하는 방법이 필요함을 느끼게 한다.
순환소수를 간단히 표시할 때에는 소수점 아래에서 처음으로 시작되는 순환마디를 쓰고,
그 순환마디의 양 끝의 숫자 위에 점을 찍어 나타낸다.

4. 유한소수로 나타내어지는 분수의 분모가 10의 거듭제곱꼴인 분수로 나타내어짐을 보여
줌으로써 유한소수로 나타내어지는 분수의 특징을 역으로 유추할 수 있도록 지도하고,
이를 통하여 주어진 분수를 기약분수로 고쳐서 분모의 소인수가 2나 5뿐이면 유한소수
로 나타낼 수 있고 그렇지 않으면 유한소수로 나태낼 수 없음을 알게 한다.

참고 자료

없음