(보건교육)그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용 중년 여성에 대한 유방자가검진교육 및 1시간 분량의 보건교육지도안

소개글

-중년 여성에 대한 유방자가검진교육을 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용하여 작성하였으며, 1시간 분량의 보건교육지도안 및 관련 교육자료를 정리한 자료입니다.
-유방자가검진의 이론적 내용을 정리하는 게 아니라 그린의 모형을 토대로 한 보건교육지도안이 중심이 되어야 하는 과제이므로, 관련없는 내용으로 채워진 자료는 유의하세요~
-실제 교육현장에서 사용하는 보건교육지도안과 내용으로 정리되어 있습니다.
-자세한 사항은 목차를 참고하세요~

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 중년 여성에 대한 유방자가검진교육
1. 교육대상자의 인구 사회적 특성 요약

2. PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 중년 여성에 대한 유방자가검진교육
1) 사회적 사정
2) 역학적 진단
3) 행동적·환경적 진단
4) 교육적·생태학적 진단
5) 행정적·정책적 진단
6) 수행 단계
7) 과정 평가
8) 영향평가
9) 결과평가

Ⅲ. 1시간 분량의 보건교육지도안 및 교육관련 자료
1. 유방자가검진법 선정의 배경

2. 교육목적(1) : 유방암의 발병현황, 증상 및 위험 요인의 설명
1) 연도별 여성암 발생현황
2) 연령별 유방암 발생현황
3) 유방의 구조와 기능
4) 유방암 발생부위
5) 유방암의 여러 이상 증상들
6) 유방암의 위험인자

3. 교육목적(2) : 자가검진의 중요성과 자가검진 방법을 설명
1) 유방암 예방을 위한 연령별 조기검진 권고안
2) 유방암 검진의 여러 방법
3) 자가검진

4. 교육목적(3) : 유방암 자기검진 방법을 정확히 알고 스스로 실시함

Ⅳ. 결론 및 고찰

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

유방암은 여성이면 누구에게나 발병할 수 있는 암이며 죽음의 의미와 함께 양육과 여성이라는 정체성의 상실, 신체상의 변화라는 문제가 복합되어 있기 때문에 단순한 질병의 개념을 초월한다. 현재로서는 유방암의 예방법을 정확히 알지 못하며 조기발견으로 생존과 예후를 증진시킬 수 있으므로 여성들은 유방암에 대해서 위험요인과 조기발견, 감별검사에 대한 교육을 받아야 한다. 유방암은 조기에 발견할 경우 비교적 치료가 잘 되는 암으로 치료 후 5년 생존율이 평균 76% 정도이며 특히 싱피내암과 1기암의 경우는 90-100%의 5년 생존율을 보이고 있다. 즉 유방암으로 인한 사망률의 감소나 여성의 정체성의 상실을 예방하기 위한 가장 좋은 방법은 유방암을 조기 발견하는 방법이다. 유방암 조기발견을 위한 검진 방법에는 유방 촬영술, 유방 초음파 검사, 전문인에 의한 유방 검진, 유방 자가검진 등이 있는데, 이중 유방 자가검진은 비침습적이고 경제적이며 유방암을 발견하기 위한 방법 중 가장 손쉽게 이용이 가능한 방법이다. 비록 유방자가검진이 유방암을 선별해 낼 수 있는 결정적인 검사가 되지는 않지만 암 발생을 암시해 주는 유방조직의 변화를 인식하고 확인하는 행동을 수행하게 하는 데는 효과적이며, 가장 쉽고, 안전하고, 경제적이면서 여성 스스로 자신의 건강에 대한 책임의식을 증가시키는 습관적인 행위를 유지 할 수 있다는 측면에서 바람직한 방법이라고 할 수 있다.
지금부터 이러한 유방자가진단과 관련하여 특정대상자를 위한 교육을 그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용하여 작성해보도록 하겠으며, 이를 위한 1시간 분량의 보건교육지도안과 지도에 필요한 교육자료 등에 대하여 정리해보도록 하겠다.

참고 자료

1. 국민건강호험공단, 2001년 건강보험 암환자 실태, 2001.
2. 박노례, 보건교육, 수문사, 2003.
3. 이민혁, 유방암과 유두분비, 순천향병원 외과 유방클리닉 의학강좌자료, 2003.
4. 강현주, 건강신념 모형에 따른 유방자가검진 수행에 영향을 미치는 관련요인 연구, 건양대 보건복지대학원 석사학위논문, 2010.
5. 조홍숙, 중년 여성의 유방암 위험 정도와 유방자가검진 지식 및 수행 여부와의 관계, 단국대 대학원 석사학위논문, 2004.
6. 박은하, 유방 자가검진 참여 교육 프로그램이 유방자가검진 이행과 건강 증진 행위에 미치는 영향, 건국대 대학원 석사학위논문, 2003.